Vào lớp 1 là mốc đánh dấu mở đầu một giai đoạn mới hết sức quan trọng trong cuộc đời mỗi con người. Lần đầu tiên kể từ khi chào đời trẻ bước vào một môi trường có bạn bè đồng trang lứa, có cô giáo, có nhà trường v.v… ở đó trẻ học được nhiều điều mới mẻ đồng thời cũng phải tự chịu trách nhiệm về mọi hành vi của mình, làm việc theo quy định, nề nếp v.v…

Trước hết cần chuẩn bị về mặt tâm thế cho cháu bước vào môi trường học tập mới.

Thứ nhất là về động cơ học tập: làm cho cháu hứng thú với quá trình học tập. Muốn làm được điều này cha mẹ chưa nên đặt quá nhiều kỳ vọng vào trẻ nhằm giảm bớt gánh nặng tâm lý cho cả mẹ và con. Cần phải làm cho trẻ thấy rằng học là một trò chơi lý thú và mới mẻ chứ không phải là một cái gì đó nặng nề cao siêu.

Thứ hai, cho cháu làm quen với quá trình đánh giá và tự đánh giá kết quả học tập cũng như hành vi của mình. Thâm chí phải chuẩn bị tâm lý sẵn sàng đón nhận những kết quả học tập xấu nhất của bé. Đừng vội trách mắng, nhưng cũng không nên bỏ qua những sai phạm và yếu kém của mình. Làm thế nào để trẻ thấy được rằng thua kém bạn bè là xấu hổ và biết tự mình vươn lên, nhưng không phải là quá nặng nề.

Thứ ba là cho cháu biết cách quản lý và tổ chức các đồ dùng học tập, như sách vở... cũng như quản lý các quá trình học tập hay nhiệm vụ học tập...

Thứ tư là cho cháu làm quen với các mối quan hệ xã hội khác nhau trong nhà trường - khác với các mối quan hệ của trường mẫu giáo vốn mang tính gia đình. Cuối cùng là giúp cháu thích nghi với lịch sinh hoạt theo giờ giấc.

Ở đây trẻ bắt đầu quá trình xã hội hóa của mình. Chính vì vậy mà không ít đứa trẻ không tránh khỏi những hụt hẫng, ngỡ ngàng. Nếu như cha mẹ không chú ý chuẩn bị tâm lý trước cho trẻ sẽ tạo ra nhiều rào cản đối với việc học tập, hòa đồng với mọi người sau này, thậm chí có thể để lại những dấu ấn sâu sắc trong ký ức ảnh hưởng đến sự phát triển bình thường trong quá trình hình thành nhân cách của bé.

( Theo Chametainang.Net )