| |
Hành trang vào lớp 1
(6/18/2013)
|
Háo hức, hồi hộp, lo lắng cho bước khởi đầu không chỉ là tâm trạng của trẻ nhỏ mà còn là mối quan tâm chung của cha mẹ có con chuẩn bị vào "đại học chữ to". Tuy nhiên, "hành trang" cho trẻ vào lớp 1 nên "nhỏ gọn", để phù hợp với sức vóc của trẻ mới qua lớp mầm non.
Xem tiếp...
|
|
|
|
|
|
|
Hậu Giang xóa phòng học tre lá, tạm bợ
(6/14/2013)
|
Trước tình trạng nhiều phòng học còn tạm bợ, tre lá đã xuống cấp, nhất là đối với các phòng học mầm non, tỉnh Hậu Giang tăng cường công tác vận động xã hội hóa nhằm xóa phòng học mầm non tre lá, tạm bợ vào cuối năm 2013.
Xem tiếp...
|
|
|
|
|
TP Vinh – Nghệ An: “Hạ nhiệt” tuyển sinh mầm non
(6/13/2013)
|
Nếu tuyển sinh đúng theo kế hoạch đã được phê duyệt, năm học 2013 - 2014 tới, các trường mầm non ở TP Vinh sẽ thu hút được 21,48% (2.294/10.682) số cháu trong độ tuổi nhà trẻ và 85,84% (13.030/15.180) số cháu trong độ tuổi mẫu giáo; trong đó cháu 5 tuổi thu hút được 94,55% (5.081/5.374).
Xem tiếp...
|
|
|
|
|
Choáng với tỷ lệ “chọi” bậc mầm non
(6/12/2013)
|
Kỳ tuyển sinh 2013-2014, để có một suất vào trường mầm non công lập tại Hà Nội, nhiều phụ huynh đang phải lo lắng, “chạy vạy” khắp nơi bởi chỉ tiêu thì ít, trong khi nhu cầu học lại gấp cả chục lần.
Xem tiếp...
|
|
|
|
|
Ngôi trường nghèo ở Quảng Ngãi
(6/11/2013)
|
Đi qua những lớp học vùng cao các huyện miền núi Quảng Ngãi có những lớp học tạm bợ, sơ sài. Ai một lần đến đây không khỏi ngậm ngùi, day dứt. Đó là Trường mầm non xã Ba Xa, huyện Ba Tơ có 307 học sinh từ 2-5 tuổi, đa số là người H’rê. Trước năm 2007, học sinh ở nhà hoặc học ở các điểm trường thôn.
Xem tiếp...
|
|
|
|
|
Bộ chuẩn phải “chuẩn” hơn
(6/10/2013)
|
Bộ chuẩn phát triển dành cho trẻ 5 tuổi do Bộ GD-ĐT ban hành đã có hiệu lực từ tháng 9-2010. Song, tính đến nay đã gần 3 năm nhưng việc triển khai, áp dụng vẫn gặp nhiều lúng túng, mỗi tỉnh, thành đánh giá theo một khung thang bậc khác nhau.
Xem tiếp...
|
|
|
|
|
|
|
Khốn khổ phải học nhờ, học tạm
(6/6/2013)
|
Theo thống kê của ngành giáo dục các tỉnh, thành ĐBSCL, ở bậc học mầm non, mẫu giáo có đến 769 phòng học tạm và 3.316 phòng học nhờ, chiếm gần 30% số phòng học hiện có.
Xem tiếp...
|
|
|
|
|
|
| 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ... |
