- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

Quy định về tiêu chuẩn danh hiệu giáo viên mầm non giỏi, trường mẫu giáo tiên tiến, trường mầm non tiên tiến, trường mẫu giáo tiên tiến xuất sắc, trường mầm non tiên tiến xuất sắc
(Ban hành kèm theo Quyết định số 32/2000/QĐ/BGD&ĐT ngày 25/8/2000 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo)

Phần A
Quy định tiêu chuẩn danh hiệu giáo viên mầm non giỏi

I-                    Tiêu chuẩn danh hiệu giáo viên mầm non giỏi cấp cơ sở
Danh hiệu giáo viên mầm non giỏi cấp cơ sở là danh hiệu Chiến sĩ thi đua cơ sở áp dụng cho giáo viên công tác trong các cơ sở của Giáo dục mầm non: nhà trẻ, trường, lớp mẫu giáo, trường mầm non, là danh hiệu thi đua cao hơn danh hiệu Lao động giỏi.
Cá nhân được khen thưởng danh hiệu Giáo viên mầm non giỏi cấp cơ sở phải đạt được danh hiệu Lao động giỏi và 3 tiêu chuẩn sau:

Tiêu chuẩn 1: Hòan thành xuất sắc nhiệm vụ nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ.

Tiêu chuẩn 2: Có phẩm chất đạo đức tốt.Gương mẫu chấp hành chủ trương chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước, nêu cao tinh thần đòan kết, giúp đỡ đồng nghiệp, có quan hệ tốt với cha mẹ các cháu, làm nòng cốt trong phong trào thi đua.

Tiêu chuẩn 3: Tích cực học tập chính trị, văn hóa, chuyên môn, nghiệp vụ để nâng cao trình độ, đáp ứng yêu cầu nâng cao chất lượng giáo dục mầm non.

1-Nội dung cụ thể tiêu chuẩn 1:
1.1-Thực hiện xuất sắc chương trình chăm sóc giáo dục trẻ và các quy chế về chuyên môn tại nhóm, lớp được phân công phụ trách (về sinh họat, chế độ ăn ngủ, học-chơi,vệ sinh vv…)

1.2- Quản lý tốt số trẻ tại nhóm, lớp phụ trách, có đầy đủ và quản lý tốt hồ sơ của nhóm lớp. Duy trì sĩ số, hạ tỷ lệ trẻ suy dinh dưỡng. Có tình thương yêu đối với trẻ.

1.3- Có nhiều đồ dùng , đồ chơi phục vụ cho việc chăm sóc giáo dục trẻ trong đó có nhiều đồ chơi tự tạo.
1.4- Thực hiện có nền nếp và hiệu quả sự phối hợp với gia đình trong việc nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ.

1.5- Làm tốt công tác tuyên truyền phổ biến kiến thức khoa học nuôi dạy trẻ cho các bậc cha mẹ và cộng đồng.

1.6- Đạt kết quả cao trong các cuộc thi giáo viên dạy giỏi tòan diện hoặc giáo viên dạy giỏi các chuyên đề hàng năm.

1.7- Có sáng kiến, kinh nghiệm được cấp huyện công nhận, đã phổ biến và áp dụng ở trường.

2- Nội dung cụ thể tiêu chuẩn 2:
2.1- Mẫu mực trong lao động sư phạm, say mê, gắn bó với nghề nghiệp được đồng nghiệp đánh giá cao

2.2- Có phẩm chất đạo đức tốt, gương mẫu chấp hành chủ trương, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước; nghiêm túc thực hiện thực hiện nội quy, quy định của nhà trường.

2.3- Có tinh thần tự lực cánh sinh, giúp đỡ tương trợ đồng nghiệp.Tích cực tham gia phong trào thi đua, là nhân tố đóng góp xây dựng tập thể đòan kết, vững mạnh.

3- Nội dung cụ thể tiêu chuẩn 3:
3.1- Tích cực học tập chính trị, văn hóa, chuyên môn, nghiệp vụ . Tham gia đầy đủ sinh họat chuyên môn của nhà trường.

3.2- Là nòng cốt về chuyên môn nghiệp vụ. Có uy tín sư phạm được đồng nghệp đánh giá cao và cha mẹ các cháu tín nhiệm. Có tinh thần đòan kết, giúp đỡ đồng nghiệp có hiệu quả.

3.3- Tham gia và đạt kết quả cao trong các lớp bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ.

3.4- Đạt tiêu chuẩn đào tạo về chuyên môn nghiệp vụ do Bộ quy định.

II -Tiêu chuẩn danh hiệu giáo viên mầm non giỏi
Cấp tỉnh - thành phố trực thuộc tw, cấp bộ ngành
(Gọi tắt là danh hiệu Giáo viên mầm non giỏi cấp Tỉnh - Bộ )

Danh hiệu giáo viên mầm non giỏi cấp Tỉnh - Bộ phải đạt 3 tiêu chuẩn sau:

Tiêu chuẩn 1: Đạt 3 năm liền là Giáo viên mầm non giỏi cấp cơ sở.

Tiêu chuẩn 2: Đạt thành tích xuất sắc, tiêu biểu nhất trong số Giáo viên mầm non giỏi cấp cơ sở .Được xếp hạng cao trong các kỳ thi hoặc thao diễn giảng dạy cấp huyện, hoặc cấp tỉnh , thành phố.

Tiêu chuẩn 3: Có cải tiến, sáng kiến kinh nghiệm được áp dụng và phổ biến trong huyện ,tỉnh.
Trường hợp chưa đủ 3 năm liền là Giáo viên mầm non giỏi cấp cơ sở thì phải đạt được 3 tiêu chuẩn Giáo viên mầm non giỏi cấp cơ sở với thành tích xuất sắc, là tấm gương tiêu biểu của Bộ, Ngành, Tỉnh, thành phố trực thuộc TW.

III- TIÊU CHUẨN DANH HIỆU GIÁO VIÊN MẦM NON GIỎI CẤP TÒAN QUỐC
Danh hiệu giáo viên mầm non giỏi cấp tòan quốc phải đạt 3 tiêu chuẩn sau:

Tiêu chuẩn 1: Đạt được 2 lần liền là giáo viên mầm non giỏi cấp Tỉnh - Bộ

Tiêu chuẩn 2: Đạt thành tích xuất sắc, tiêu biểu nhất trong số giáo viên mầm non giỏi cấp Tỉnh - Bộ.Được xếp hạng cao trong các kỳ thi hoặc thao diễn giảng dạy cấp tỉnh, thành phố, hoặc cấp tòan quốc.

Tiêu chuẩn 3: Có cải tiến, sáng kiến kinh nghuệm có giá trị được cấp tỉnh công nhận, đã áp dụng và phổ biến trong huyện hoặc tỉnh.
Trường hợp chưa đủ 2 năm liền là Giáo viên mầm non giỏi cấp Bộ-Tỉnh
thì phải đạt được 3 tiêu chuẩn Giáo viên mầm non giỏi cấp Bộ - Tỉnh với thành tích xuất sắc, là tấm gương tiêu biểu của Bộ, Ngành, Tỉnh, thành phố trực thuộc TW.

*****

QUY TRÌNH XÉT VÀ CÔNG NHẬN DANH HIỆU GIÁO VIÊN MẦM NON GIỎI

Quy trình xét và công nhận danh hiệu Giáo vên mầm non giỏi các cấp thực hiện theo Thông tư 14/1999/TT/BGD&ĐT ngày 22-3-1999 của Bộ Giáo dục và Đào tạo, cụ thể như sau:

I-Xét và công nhận danh hiệu Giáo viên mầm non giỏi cấp cơ sở
Danh hiệu Giáo viên mầm non giỏi cấp cơ sở được xét và công nhận theo năm học, mỗi năm học xét khen thưởng một lần.Để có cơ sở trình hội đồng Thi đua- Khen thưởng nhà trường xem xét, lựa chọn, cần tiến hành các bước sau:

Nhà trường tổ chức kiểm tra, thanh tra chuyên môn:đánh giá trình độ nghiệp vụ, kỷ năng và phương pháp dạy học, kiểm tra hồ sơ, sổ sách, thực hiện quy chế, nền nếp chuyên môn, đánh giá chất lượng giảng dạy và giáo dục học sinh.

Cá nhân tự đánh giá thành tích theo 3 tiêu chuẩn, tổ chuyên môn tham gia đóng góp ý kiến và bỏ phiếu tín nhiệm .

Với trường thuộc huyện, quận, thị xã, thành phố trực thuộc tỉnh(gọi chung là huyện):

Hội đồng Thi đua- Khen thưởng trường đề nghị Hội đồng thi đua- Khen thưởng ngành Giáo dục- Đào tạo huyện xét, đề ủy ban nhân dân huyện hoặc giám đốc Sở Giáo dục-Đào tạo quyết định công nhận .

Với trường trực thuộc các Bộ, Ngành
Hội đồng Thi đua- Khen thưởng cấp dưới đề nghị Hội đồng thi đua- Khen thưởng Bộ xét, đề nghị Bộ trưởng quyết định công nhận hoặc theo sự phân cấp của Bộ,Ngành.

II- Xét và công nhận danh hiệu giáo viên mầm non giỏi cấp Tỉnh- Bộ
Danh hiệu Giáo viên mầm non giỏi cấp Tỉnh- Bộ 5 năm xét khen thưởng 2 lần vào năm thứ 3 và năm thứ 5 của kế hoạch 5 năm.

Với trường thuộc tỉnh, thành phố
Hội đồng thi đua khen thưởng cấp dưới đề nghị, Hội đồng thi đua ngành Giáo dục- Đào tạo tỉnh xét ,báo cáo Hội đồng Thi đua- Khen thưởng tỉnh, đề nghị Chủ tịch Uỷ ban nhân dân tỉnh quyết định công nhận


III- Xét và công nhận danh hiệu Giáo viên mầm non giỏi cấp toàn quốc
Danh hiệu Giáo viên mầm non giỏi cấp toàn quốc 5 năm khen thưởng 1 lần vào năm cuối của kế hoạch 5 năm.

Các tỉnh, thành phố, cán Bộ, Ngành đề nghị, Hội đồng Thi đua- Khen thưởng ngành Giáo dục- Đào tạo xét chọn, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo trình Thủ tướng Chính phủ quyết định qua Hội đồng Thi đua khen thưởng Trung ương.

* * *

Phần B
Quy định tiêu chuẩn danh hiệu trường mẫu giáo tiên tiến, trường mầm non tiên tiến

Danh hiệu Trường tiên tiến là danh hiệu Tập thể Lao động giỏi áp dụng khen thưởng cho các đơn vị nhà trường.Đối với trường Mẫu giáo, trường mầm non được khen thưởng danh hiệu Trường tiên tiến phải đạt 5 tiêu chuẩn sau:

Tiêu chuẩn 1: Hoàn thành tốt nhiệm vụ theo mục tiêu, kế hoạch đào tạo, chỉ tiêu phát triển và nâng cao chất lượng chăm sóc, giáo dục trẻ.

Tiêu chuẩn 2: Xây dựng, bồi dưỡng đội ngũ giáo viên đoàn kết, có ý thức trách nhiệm, có trình độ chuyên môn vững vàng.

Tiêu chuẩn 3: Xây dựng cơ sở vật chất, môi trường giáo dục, cảnh quan sư phạm đáp ứng yêu cầu chăm sóc, giáo dục trẻ.

Tiêu chuẩn 4: Có từ 30% trở lên số cá nhân trong đơn vị đạt danh hiệu Lao động giỏi, có giáo viên mầm non giỏi cấp cơ sở. Không có người bị kỷ luật từ hình thức cảnh cáo trở lên.

Tiêu chuẩn 5: Gương mẫu chấp hành đường lối, chủ trương, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước.Tổ chức quản lý nhà trường có nền nếp, có hiệu quả, xây dựng tập thể đoàn kết vững mạnh, làm tốt công tác Thi đua khen thưởng.

1- Nội dung cụ thể tiêu chuẩn 1:
1.1- Đảm bảo chỉ tiêu phát triển vững chắc, hoàn thành kế hoạch đào tạo, đạt tỷ lệ trẻ em đến lớp thường xuyên từ 75% trở lên.

1.2- Chất lượng chuyên môn chung được xếp từ loại khá trở lên.Có biện pháp, giải pháp phát huy sáng kiến,cải tiến trong chăm sóc, giáo dục trẻ.

1.3- Tỷ lệ trẻ em suy dinh dưỡng giảm từ 2% đến 3% so với đầu năm học.

1.4- Tỷ lệ trẻ em có sức khoẻ ở kênh A đạt từ 75% trở lên.Không có dịch bệnh, ngộ độc, tai nạn, xảy ra trong trường.

1.5- Đa số trẻ em tích cực tham gia các hoạt động giáo dục.

2-Nội dung cụ thể tiêu chuẩn 2:
2.1- Xây dựng tập thể giáo viên đoàn kết, yêu nghề, thương yêu chăm sóc giáo dục trẻ.

2.2- Tỷ lệ giáo viên đạt trình độ chuẩn quy định hiện hành:
-Với thành phố, thị xã từ 60% trỏ lên
-Với nông thôn, miền núi từ 40% trở lên.

2.3- Thực hiện tốt kế hoạch bồi dưỡng, nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ cho giáo viên.Tỷ lệ giáo viên được bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ trong năm học từ 80% trở lên.

3-Nội dung cụ thể tiêu chuẩn 3:
3.1- Có đủ phòng học cho các lứa tuổi, xây dựng được môI trường tự nhiên và cảnh quan sư phạm phù hợp với lứa tuổi, hợp vệ sinh.

3.2- Có đủ bàn ghế đúng quy cách.Có cơ sở vật chất, trang thiết bị, đồ dùng, đồ chơI ít nhất đạt 50% mức trang bị theo tiêu chuẩn của trường trọng điểm.

3.3- Sử dụng, bảo quản tốt cơ sở vật chất, trang thiết bị trường học, có phong trào tự làm đồ dùng dạy học, đồ chơi trong giáo viên.

4- Nội dung cụ thể tiêu chuẩn 4
4.1.Có ít nhất 30% số CB, GV,CNV đạt danh hệu Lao động giỏi.

4.2.Có Giáo viên đạt danh hiệu Giáo viên mầm non giỏi cấp cơ sở..

4.3. Không có người bị kỷ luật từ hình thức cảnh cáo trở lên.

5- Nội dung cụ thể tiêu chuẩn 5:

5.1. Chấp hành tốt đường lối, chủ trương, chính sách của Đảng. Thực hiện

đúng chính sách, chế độ, pháp luật của Nhà nước, quy chế quy định của Ngành, của địa phương.

5.2. Có kế hoạch hoạt động cho năm học, học kỳ, hàng tháng. Thực hiện đIều hành quản lý khoa học, nền nếp, có hiệu lực theo đúng chức năng, nhiệm vụ, quy chế, quy định của Ngành, của trường.

5.3. Tham mưu với các cấp lãnh đạo địa phương làm tốt công tác xã hội hóa giáo dục. Xây dựng quan hệ gắn bó và phát huy vai trò của Hội cha mẹ học sinh. Có quan hệ đoàn kết, gắn bó và tích cực tham gia hoạt động xã hội với địa phương.

5.4. Tập thể cán bộ, giáo viên, nhân viên đoàn kết nhất trí. Thực hiện tốt quy chế dân chủ, công khai trong nhà trường. Trong năm học thực hiện đầy đủ việc kiểm tra, thanh tra theo quy chế thanh tra. Có nhiều giảI pháp chăm lo cảI thiện đời sống cho giáo viên, CNV.

5.5. Tổ chức Đảng đạt tiêu chuẩn trong sạch vững mạnh, Công đoàn đạt Công đoàn cơ sở vững mạnh, Đoàn TNCS Hồ Chí Minh được xếp loại khá trở lên. Công tác thi đua khen thưởng được chú trọng, thực hiện đầy đủ và có kết quả nhiệm vụ TĐKT của năm học.

Vận dụng tiêu chuẩn đối với Nhà trẻ

5 tiêu chuẩn trên của danh hiệu Trường mầm non tiên tiến được vận dụng đánh giá đối với nhà trẻ tiên tiến, trong đó nội dung của ĐIểm 1 – Tiêu chuẩn 1 là :
Tỷ lệ trẻ đến nhóm trẻ thường xuyên đạt từ 60% trở lên.

Phần C
Quy định tiêu chuẩn danh hiệu trường mẫu giáo tiên tiến xuất sắc, Trường mầm non tiên tiến xuất sắc

Danh hiệu Trường tiên tiến xuất sắc là danh hiệu Tập thể Lao động xuất sắc áp dụng khen thưởng cho các đơn vị nhà trường. Đối với trường mẫu giáo, trường mầm non được khen thưởng danh hiệu Trường tiên tiến xuất sắc phải đạt 5 tiêu chuẩn sau :

Tiêu chuẩn 1 : Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ theo mục tiêu, kế hoạch đào tạo, chỉ tiêu phát triển và nâng cao chất lượng chăm sóc, giáo dục trẻ.

Tiêu chuẩn 2 : Xây dựng, bồi dưỡng đội ngũ giáo viên đoàn kết, có ý thức trách nhiệm, có trình độ chuyên môn vững vàng.

Tiêu chuẩn 3 : Xây dựng cơ sở vật chất, môi trường giáo dục,cảnh quan sư phạm đáp ứng nhu cầu chăm sóc, giáo dục trẻ.

Tiêu chuẩn 4 : Có 50% cá nhân trong đơn vị đạt danh hiệu Lao động giỏi, có cá nhân đạt danh hiệu CSTĐ và Giáo viên mầm non giỏi cấp cơ sở, cấp tỉnh, thành phố trực thuộc TW, cấp Bộ, Ngành. Không có người bị kỷ luật từ hình thức cảnh cáo trở lên.

Tiêu chuẩn 5 : Gương mẫu chấp hành đường lối, chủ trương, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước. Tổ chức quản lý nhà trường có nền nếp, có hiệu lực, xây dựng tập thể đoàn kết vững mạnh. Có phong trào thi đua đều khắp, thiết thực và hiệu quả.

1- Nội dung cụ thể tiêu chuẩn 1 :
1.1 - Đảm bảo chỉ tiêu phát triển vững chắc, hoàn thành kế hoạch đào tạo, đạt tỷ lệ trẻ em đến lớp thường xuyên từ 90% trở lên.

1.2 – Chất lượng chuyên môn chung được xếp loại giỏi. Có biện pháp, giải pháp sáng tạo, vượt khó khăn để hoàn thành nhiệm vụ giáo dục có chất lượng và hiệu quả. Phát huy sáng kiến, cải tiến trong chăm sóc, giáo dục trẻ.

1.3 – Tỷ lệ trẻ em suy dinh dưỡng giảm từ 2% đến 3% so với đầu năm học.

1.4 – Tỷ lệ trẻ em có sức khỏe ở kênh A đạt từ 90% trở lên. Không có dịch bệnh, ngộ độc, tai nạn xảy ra trong trường.

1.5 – Hầu hết trẻ em tích cực tham gia các hoạt động giáo dục.

2- Nội dung cụ thể tiêu chuẩn 2 :
2.1 – Xây dựng tập thể giáo viên đoàn kết, yêu nghề, thương yêu chăm sóc giáo dục trẻ.

2.2 – Tỷ lệ giáo viên đạt chuẩn quy định hiện hành :
- Với thành phố, thị xã từ 80% trở lên.
- Với nông thôn, miền núi từ 60% trở lên.

2.3 – Thực hiện tốt kế hoạch bồi dưỡng, nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ cho giáo viên. Có từ 95% giáo viên trở lên được bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ trong năm học.

3- Nội dung cụ thể tiêu chuẩn 3:
Tiêu chuẩn 3 có 3 nội dung như tiêu chuẩn của Trường mẫu giáo tiên tiến, Trường mầm non tiên tiến. Thành tích đạt được của mỗi nội dung hoàn thiện hơn, cao hơn mức của trường tiên tiến. Có nội dung đạt thành tích xuất sắc.
Đối với nội dung 3.2 yêu cầu đạt được mức sau:
Có cơ sở vật chất, trang thiết bị, đồ dùng, đồ chơi đạt 80% mức trang bị theo tiêu chuẩn của trường trọng điểm.

4- Nội dung cụ thể tiêu chuẩn 4:
4.1. Có ít nhất 50% số CB, GV, CNV đạt danh hiệu Lao động giỏi.

4.2. Có 10% số giáo viên đạt danh hiệu Giáo viên mầm non giỏi cấp cơ sở. Có cá nhân đạt danh hiệu CSTĐ và Giáo viên mầm non giỏi cấp Tỉnh, Bộ trong năm hoặc trong năm học liền kề.

4.3. Không có người bị kỷ luật từ hình thức cảnh cáo trở lên.

5- Nội dung cụ thể tiêu chuẩn 5:
Tiêu chuẩn 5 có 5 nội dung như tiêu chuẩn của Trường mẫu giáo tiên tiến, Trường mầm non tiên tiến. Thành tích đạt được của mỗi nội dung hoàn thiện hơn, cao hơn mức của trường tiên tiến. Có nội dung đạt thành tích xuất sắc.

Vận dụng tiêu chuẩn đối với nhà trẻ
5 tiêu chuẩn trên của danh hiệu Trường mầm non tiên tiến xuất sắc được vận dụng đánh giá đối với nhà trẻ tiên tiến xuất sắc, trong đó nội dung của Điểm 1

–        Tiêu chuẩn 1 là:
Tỷ lệ trẻ đến nhóm trẻ thường xuyên đạt từ 70% trở lên.


*
* *

Quy trình xét và công nhận danh hiệu
Trường mẫu giáo tiên tiến, trường mầm non tiên tiến,
Trường mẫu giáo tiên tiến xuất sắc,
Trường mầm non tiên tiến xuất sắc.

Danh hiệu Trường mẫu giáo tiên tiến, trường mầm non tiên tiến,Trường mẫu giáo tiên tiến xuất sắc,Trường mầm non tiên tiến xuất sắc được xét và công nhận theo năm học, mỗi năm học xét khen thưởng một lần.

Quy trình xét và công nhận danh hiệu Trường mẫu giáo tiên tiến, trường mầm non tiên tiến,Trường mẫu giáo tiên tiến xuất sắc,Trường mầm non tiên tiến xuất sắc thực hiện theo Thông tư 14/ 1999/ TT/ BGD&ĐT ngày 22-3-1999 của Bộ Giáo dục và Đào tạo, cụ thể như sau:

I - Xét và công nhận danh hiệu trường mẫu giáo tiên tiến, trường mầm non tiên tiến
- Với trường thuộc huyện, quận, thị xã, thành phố trực thuộc tỉnh ( gọi chung là huyện )

Hội đồng thi đua - Khen thưởng trường đề nghị Hội đồng thi đua-Khen th&