Giáo dục mầm non
   Giáo viên mầm non được phân thành 3 hạng
 

Đây là quy định tại Thông tư liên tịch 20/2015/TTLT-BGDĐT-BNV do Bộ Giáo dục và Đào tạo và Bộ Nội vụ vừa ban hành quy định mã số, tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên mầm non.


Thông tư liên tịch này áp dụng đối với viên chức là giáo viên mầm non trong các trường mầm non công lập thuộc hệ thống giáo dục quốc dân.


Chức danh nghề nghiệp giáo viên mầm non trong các trường mầm non công lập thuộc hệ thống giáo dục quốc dân bao gồm 3 hạng: Giáo viên mầm non hạng II mã số V.07.02.04; giáo viên mầm non hạng III mã số V.07.02.05; giáo viên mầm non hạng IV mã số V.07.02.06


Cách xếp lương giáo viên mầm non
Theo Thông tư, giáo viên mầm non hạng IV có nhiệm vụ: Bảo vệ an toàn tuyệt đối sức khỏe, tính mạng của trẻ trong thời gian trẻ ở nhóm (lớp) được phân công phụ trách; trực tiếp nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ và chịu trách nhiệm về chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ ở nhóm, lớp được phân công phụ trách; thực hiện công tác nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em theo Chương trình giáo dục mầm non.


Tiêu chuẩn về trình độ đào tạo bồi dưỡng, giáo viên cần có bằng tốt nghiệp trung cấp sư phạm mầm non trở lên; có trình độ ngoại ngữ bậc 1 theo quy định tại Thông tư số 01/2014/TT-BGDĐT của Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam hoặc có chứng chỉ tiếng dân tộc đối với những vị trí việc làm yêu cầu sử dụng tiếng dân tộc; có trình độ tin học đạt chuẩn kỹ năng sử dụng công nghệ thông tin cơ bản theo quy định tại Thông tư số 03/2014/TT-BTTTT của Bộ Thông tin và Truyền thông quy định Chuẩn kỹ năng sử dụng công nghệ thông tin.


Đối với giáo viên mầm non hạng III, ngoài những nhiệm vụ của giáo viên mầm non hạng IV, giáo viên mầm non hạng III còn phải thực hiện các nhiệm vụ sau: Làm báo cáo viên hoặc dạy minh họa tại các lớp bồi dưỡng giáo viên mầm non cấp trường trở lên; hướng dẫn đồng nghiệp thực hiện chương trình và các hoạt động nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ; tham gia ban giám khảo các hội thi, đánh giá sáng kiến kinh nghiệm của cấp học Mầm non cấp trường trở lên...


Tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng là có bằng tốt nghiệp cao đẳng sư phạm mầm non trở lên; Có trình độ ngoại ngữ bậc 2 theo quy định; có trình độ tin học đạt chuẩn kỹ năng sử dụng công nghệ thông tin cơ bản theo quy định; có chứng chỉ bồi dưỡng giáo viên mầm non hạng III.


Đối với giáo viên mầm non hạng II, ngoài những nhiệm vụ của giáo viên mầm non hạng III, giáo viên mầm non hạng II còn phải thực hiện các nhiệm vụ sau: Tham gia biên tập hoặc biên soạn nội dung tài liệu bồi dưỡng giáo viên mầm non cấp huyện trở lên; tham gia bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên cấp trường trở lên.


Tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng là có bằng tốt nghiệp đại học sư phạm mầm non trở lên; có trình độ ngoại ngữ bậc 2 theo quy định; có trình độ tin học đạt chuẩn kỹ năng sử dụng công nghệ thông tin cơ bản theo quy định; có chứng chỉ bồi dưỡng giáo viên mầm non hạng II.


Thông tư cũng quy định rõ cách xếp lương giáo viên mầm non. Theo đó, chức danh nghề nghiệp giáo viên mầm non hạng II được áp dụng hệ số lương của viên chức loại A1 (từ hệ số lương 2,34 đến hệ số lương 4,98); chức danh nghề nghiệp giáo viên mầm non hạng III được áp dụng hệ số lương của viên chức loại A0 (từ hệ số lương 2,10 đến hệ số lương 4,89); chức danh nghề nghiệp giáo viên mầm non hạng IV được áp dụng hệ số lương của viên chức loại B (từ hệ số lương 1,86 đến hệ số lương 4,06).


Thông tư liên tịch này có hiệu lực thi hành kể từ ngày 01/11/2015.


Theo Chinhphu.vn
 In Trang này     Email Trang này Chia sẻ lên Facebook
Bình luận:


guest
Khổ thân cho GVMN
Ngày gửi: 9/21/2015 11:21:27 PM
Thêm thông tư này là thấy thêm việc,thêm khó khăn cho GV.Bây giờ đa số GVMN hiện nay đều có trình độ hơn chuẩn (Cao Đẳng Mầm Non)là đều tốt nghiệp Đại Học.Nhưng tưởng vậy đã yên thân nhưng bây giờ Bộ GDĐT còn ban hành thêm chuẩn ngoại ngữ,tin hoc vv...và nhiều chuẩn khác nữa với những ai trong nghề mới thấu hiểu.Tôi đường đường tốt nghiệp Đại Học ra làm mà công việc được các đồng nghiệp tôi ví von 1 cách hài hước nhưng cũng chua chát là " Ô sin cao cấp có trình độ Đại Học".Đúng chúng tôi làm những công việc đầu óc lẫn tay chân,dạy hết,nắm rõ hết các phương pháp các môn như Thể Dục,Tạo hình(Vẽ,nặn,cắt xé dán...),Văn học(đọc thơ,kể chuyện),Âm nhạc(Hát,múa..)Toán,Môi trường xung quanh,rồi đến vui chơi ngoài trời phải làm sao,vui chơi trong lớp như thế nào.Ở các cấp học khác có GV bộ môn(dạy môn nào nắm rõ pp bộ môn đó).Ngay cả các trường đào tạo GVMN chúng tôi cũng có từng thầy cô giảng viên dạy riêng biệt từng bộ môn.Duy nhất chỉ có GVMN chúng tôi là phải nhồi nhét hết tất cả các môn trên và phải giảng dạy hết cho trẻ MN thân yêu. Chính vì thế chúng tôi chuyên môn nhiều nhưng chẳng chuyên sâu cái nào.Chưa dừng tại đó chúng tôi còn phải thực hiện đổi mới cái này đến cái kia ngay cả cái việc trẻ đi ị,ói hay đái dầm cũng đổi mới việc vệ sinh làm sao cho sạch hơn,mới lạ hơn.Vừa giảng dạy hết tất cả bộ môn vừa kiêm thêm việc chăm sóc,ăn uống,bệnh tật và vệ sinh lau nhà ,hốt ói,rửa đít cho trẻ...Thiệt chúng tôi làm quần quật từ sáng sớm vào trường đến tối mịt khi về nhà còn hơn cả 1 Ô sin(Họ chỉ làm công việc nhà hoặc là chăm trẻ cao lắm từ 1-2 đứa trẻ của 1 chủ mà thôi).Còn chúng tôi chỉ có 2 cô mà làm đủ thứ từ dạy dỗ đến chăm sóc cho 30 đến 40 đứa trẻ cho 30- 40 người chủ đủ kiểu.Đã vậy cấp trên kiểm tra cái này ,bắt làm cái kia.Nhà nước thì luôn than khan hiếm GVMN vậy mà giảm tải thì không thấy mà cứ thấy mỗi năm thêm việc thêm khó khăn cho chúng tôi.Lương,phụ cấp thì thêm nhưng tỉ lệ thuận với công việc nếu tính ra cũng chẳng đủ với công sức chúng tôi bỏ ra.Lại thêm cái vệ sinh lau mặt,rửa tay,đánh răng,lau mình đúng thao tác,đúng trình tự.Chúng tôi bỏ công sức ra rất nhiều khi phải rèn từng trẻ từ 3-6 tuổi(Ở cái tuổi mà ăn mà còn chưa tự xúc,cầm cây viết còn chưa thuần thục)phải cầm khăn lau đúng trình tự,đúng kỹ năng mà chúng tôi phải nói đi nói lại rất nhiều lần đến khan cả tiếng,khàn cả giọng mà chưa chắc các bé hiểu và làm được. Vậy mà ào 1 cái lên Tiểu học bỏ hết,rửa tay,lau mặt theo từng bước làm gì chỉ mong là làm sạch là được rồi.Nói chung là chán và nản,chúng tôi bám lại là nhiều lý do vì yêu trẻ,vì thâm niên...Chứ sinh viên mới ra trường làm chừng 1 thời gian là thấy sợ vì quá áp lực và nhiều việc không tện lẫn có tên.Điệp khúc thiếu GVMN lại tiếp diễn.Bây giờ thêm thông tư này nữa đúng là thêm gánh nặng đè trên vai chúng tôi.Mong các ông bà ở trên cao ngó xuống thấu hiểu cùng chúng tôi đừng bày biện thêm gì nữa.Chúng tôi cũng quá mệt mỏi lắm rồi.Xin chân thành cảm ơn và thông cảm cho chúng tôi.Đây chính là mong mỏi của chúng tôi.

guest 		GDMN
Ngày gửi: 9/29/2015 9:28:31 PM

Đúng như bạn bình luận, khổ đủ đường luôn. sáng 6 giờ có mặt tại trường tới 5h30 mới ra khỏi cỏng trường, đen bao giờ GVMn mới được làm việc 8 giờ trên ngày ạ. Mong các cấp trên hay x quan tâm và đi sâu đi sát và lắng nghe ý kiến chỉ sẽ của GVMN


guest
Thăng hạng
Ngày gửi: 1/3/2016 7:44:08 PM
Giáo viên mầm non chỉ có 3 hạng, Tại sao không có hạng 1? Rất nhiều GVMN giỏi đủ tiêu chuẩn hạng 1 mà lại không có hạng 1.

guest 		Thăng hạng ơi thăng hạng..? thang hạng thì chảng thấy đâu chỉ thấy gvmn bỏ cả năm tiết kiệm đi học các loại chứng chỉ.Lương mẹ chẳng dám mua sữa cho con tiết kiệm để lo đi học chứng chỉ..bao giờ cho gvmn hết khổ?
Ngày gửi: 1/13/2017 12:10:52 AM

Thăng hạng ơi thăng hạng..? thang hạng thì chảng thấy đâu chỉ thấy gvmn bỏ cả năm tiết kiệm đi học các loại chứng chỉ.Lương mẹ chẳng dám mua sữa cho con tiết kiệm để lo đi học chứng chỉ..bao giờ cho gvmn hết khổ?

Nhận xét của bạn:

Tiêu đề:
Nội dung:

Các bài đã đăng :
 Hà Nội phấn đấu huy động trẻ trong độ tuổi đi học mẫu giáo đạt 95% (17/9)
 Quảng Bình: Thiếu “cô nuôi” tại các trường mầm non (16/9)
 Quảng Nam bước đầu đạt chuẩn phổ cập giáo dục mầm non (15/9)
 Lấy ý kiến đóng góp điều chỉnh chương trình giáo dục mầm non (14/9)
 Đảm bảo mỗi xã, phường có ít nhất 1 trường mầm non (11/9)
 8 nhiệm vụ trọng tâm của GD mầm non (10/9)
 Chú trọng quản lý hoạt động cơ sở giáo dục mầm non ngoài công lập (9/9)
 Nghệ An: Gian nan xây trường mầm non cho con công nhân (8/9)
 Trường mầm non TP HCM không nhận trẻ mới trong ngày 5/9 (4/9)
 Thái Nguyên: Huy động 100% trẻ 5 tuổi đến trường (3/9)
Đăng nhập:
Mật khẩu:
Đăng kí tài khoản
nhac thieu nhi truyen thieu nhi
giáo án mầm non kheo tay



Truy cập:
http://www.mamnon.com		 Công Ty Cổ Phần Mạng Trực Tuyến VietSin
Trung Tâm CNTT Giáo Dục Mầm Non
QTSC Building 3, Công viên Phần mềm Quang Trung, P. Tân Chánh Hiệp, Q.12, Tp. Hồ Chí Minh
Điện thoại: (028).37150256
Số giấy phép: 62/GP-BC, cấp ngày: 09/02/2007. ® Ghi rõ nguồn "mamnon.com" khi bạn phát hành lại thông tin từ website này. Mamnon Portal 5.0 - Bản quyền của công ty Vsionglobal
Số GCNĐKKD: 0303148799, Ngày cấp 19/12/2003 do Sở kế hoạch và đầu tư Tp. Hồ Chí Minh cấp. Email: mamnon@vsionglobal.com
code vyng magicbox 120x600 bjn ph?i