Khai giảng chưa lâu nhưng các bé lớp 1 đã nhanh chóng bị cuốn vào "guồng" học tập như những anh chị học sinh lớp lớn; phải gồng mình theo chương trình học, không còn thời gian để ngủ, vui chơi...

Không học trước không thể "bắt kịp tiến độ"?
Đó là nhận xét của đa số phụ huynh học sinh lớp 1 khi được hỏi vì sao lại cho con đi học "tiền lớp 1". Chị Thu Hương, nhân viên Công ty truyền thông Sunrise chia sẻ: "Nếu bé không biết đọc và biết viết trước vào lớp 1, tôi đoán chắc rằng không thể nào theo nổi chương trình lớp 1 hiện nay".

Cũng tỏ ra khá bức xúc, chị Ngọc Hà (phường Thanh Nhàn - Hà Nội) cho biết, mới vào năm học chưa được một tháng mà các cháu lớp 1 đã phải viết chính tả! Vừa khai trường mấy ngày, có cháu chưa kịp làm quen với việc cầm bút đã phải viết chữ đơn rồi chữ kép. Nếu không đi học trước thì ngay cả ghép chữ, đánh vần còn không nổi huống chi là viết. Nếu không đạt là bị điểm kém khiến các cháu rất lo sợ.

Anh Hoàng Linh, phụ huynh bé Trung Nghĩa (quận Cầu Giấy, Hà Nội) cho biết thêm, con anh học 2 buổi ở trường, tối về còn phải làm hết bài tập cô giáo giao. Thời gian giờ chỉ là học và học, không có thời gian để vui chơi. Anh Linh cũng lý giải đó là một trong những nguyên nhân khiến các phụ huynh "lo xa", bắt con học chữ ngay từ mẫu giáo.

Ảnh minh họa.

Cô giáo Nguyễn Thị Tý, giáo viên Trường tiểu học Hoàng Hoa Thám (Hà Nội) cho biết, về hưu đã 6 năm rồi nhưng cô vẫn được một số bậc cha mẹ đưa con đến xin học thêm. Có bé đang học mẫu giáo lớn đã được cha mẹ cho đi học trước để làm quen chương trình trước khi vào lớp 1. Có cả bé đang học lớp 1 nhưng không theo kịp các bạn trong lớp cũng đến để cô kèm thêm.

Áp lực bài tập cho trẻ
Theo cô Tý, chương trình của lớp 1 bây giờ khác với trước đây rất nhiều. Ngay từ lớp mẫu giáo dành cho trẻ 5 tuổi đã có những chuẩn bị cơ bản và đầy đủ cho trẻ bước vào lớp 1 nên khi bắt đầu vào chương trình học, các bé sẽ được các cô dạy "nâng cao" để bắt kịp sách giáo khoa, chứ không phải là dạy bé từ đầu như trước kia. Trước đây các bé chỉ học tính cộng trừ đơn giản trong khoảng từ số 1 đến số 10 thì nay nâng lên từ số 1 đến số 100...

Cùng quan điểm, cô Hoài Phương, giáo viên mới nghỉ hưu Trường tiểu học Nam Thành Công (quận Đống Đa, Hà Nội) cho biết: Chương trình trước đây phải đến lớp 2 mới có bài giải toán bằng lời văn, nhưng nay, học kỳ 2 của lớp 1 đã có những bài toán kiểu này. Việc phải biết tóm tắt lại bài toán trước khi giải là một yêu cầu rất khó đối với học sinh lớp 1, vì nhiều em chưa hiểu được nội dung đề bài nêu ra.

Cô giáo Thu Hương, Trường tiểu học Nguyễn Siêu (quận Cầu Giấy, Hà Nội) chia sẻ, nhiều em chưa được học trước khi vào lớp 1 sẽ không tránh khỏi tình trạng bỡ ngỡ, chán nản vì thua kém các bạn cùng lớp. Ngoài học các môn chính, các em cũng bắt đầu học tiếng Anh. Thậm chí ở một số trường, các em còn phải viết cả chữ Anh ngữ trong khi cần phải đọc thông viết thạo tiếng Việt mới theo được.
Trao đổi với PV Báo GĐ&XH, cô Trần Thị Trung, Phó Hiệu trưởng Trường tiểu học Kim Đồng (quận Ba Đình, Hà Nội) cho biết, chương trình học hiện nay quả là nặng và khó với các em lớp 1. Theo cô Trung, do áp lực của việc học, đã có nhiều em học sinh bị tự kỷ, dẫn đến tình trạng nhắc đến học là sợ.

Theo Giadinh.net