Khác
   Ba Con Gấu
 
“ BA CON GẤU”
LỚP CHỒÌ

I. MỤC ĐÍCH- YÊU CẦU:
    Giúp bé nhận biết, phân biệt được 3 nhóm đối tượng có kích thước khác nhau( nhỏ nhất, lớn hơn và lớn nhất ).
    Phát triển ngôn ngữ, biết diễn đạt tư duy của mình.
    Tiếp tục hình thành và phát triển ngôn ngữ toán hoc.
    Giáo dục bé học ngoan, biết chú ý, mạnh dạn, tự tin khi tham gia phát biểu.

II. CHUẨN BỊ:
    Đồ dùng của cô:
    3 hình nón, 3 quả banh, 3 cái đĩa, 3 cái giường ( với 3 kích thước khác nhau)
    Một ngôi nhà, một búp bê và một cây viết.
    Đồ dùng của bé:
    Khăn trải bàn và một số đồ dùng có 3 kích thước khác nhau ( chén, đĩa, muỗng, nĩa, ống hút)

III. TIẾN HÀNH:

HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ

HOẠT ĐỘNG CỦA BÉ

 Hoạt động 1: Những nhân vật đáng yêu

  • Cô và trẻ cùng đọc bài vè “ Tôi đố”
  • Nghe vẻ nghe ve, nghe vè tôi đố
  • Tôi thì nhỏ nhất còn bạn thế nào?
  • Bạn đã nhỏ nhất thì tôi lớn hơn.
  • Nghe vẻ nghe ve, nghe vè tôi đố.
  • Tôi đã lớn hơn, còn bạn thế nào?
  • Bạn đã lớn hơn thì tôi lớn nhất
  • Dù to, dù nhỏ, dù lớn, dù bé.
  • Dù có thế nào chúng ta cùng học
  • Cùng học cái mà cùng học.
  • Cô cho bé xem 3 hình nón, 3 quả banh, bé so sánh kích thước, sau đó cùng với trẻ làm 3 con gấu từ những hình nón và quả banh ấy.
  • Cho bé xem búp bê thiếu mắt, mũi miệng, coo vẽ thêm chi tiết tạo thành cô bé hoàn chỉnh.
  • Từ những nhân vật trên giới thiệu câu chuyện “ Ba con gấu”

Hoạt động 2: Kể chuyện bé nghe

  • Kể cho bé nghe câu chuyện “ Ba con gấu”
  • Cô dừng lại ở từng đoạn và hỏi trẻ:
  • Cô bé vào bếp thấy ba cái dĩa trên bàn, coo bé sẽ làm gì?
  • Theo con cô bé sẽ chọn chiếc giường nào? Vì sao?
  • Các con có biết đây là ngôi nhà của ai không?
  • Vì sao gấu con biết trong nhà có người lạ?

Đàm thoại:

  • Câu chuyện có tựa đề gì?
  • Khi vào nhà gấu, cô bé đã thấy những gì? Và cô bé đã làm gì? Vì sao cô bé chọn dĩa nhỏ nhất?
  • Gấu con đã nói gì với mẹ của mình?
  • Gấu mẹ đã làm gì?
  • Gấu bố dặn cô bé điều gì?
  • Gia đình gấu có bao nhiêu người? Gấu bố thế nào? ( gấu mẹ và gấu con)
  • Câu chuyện này có bao nhiêu nhân vật? Gia đình gấu có bao nhiêu người, thêm cô bé nữa là mấy?
  • Giáo dục bé không tự ý đi một mình, nếu chẳng may bị lạc sẽ làm thế nào.
  • Hát và vận động bài “ Gia đình gấu”
  • Hoạt động 3: Sinh nhật hồng
  • Vào ngày sinh nhật của mình cô bé mời gia đình đến dự.
  • Cô cho bé tạo gia đình có 3 thành viên, dọn bàn và chọn đồ dùng thích hợp cho gấu bố, gấu mẹ và gấu con.

Kết thúc
: Hát bài : Happybirthday.

 

 Bé đọc vè cùng cô

 

 

 


Bé nhìn so sánh, diễn đạt bằng ngôn ngữ của mình. Và cùng cô làm 3 con gấu.

 

 

 
Bé chú ý nghe cô kể chuyện
Bé trò chuyện và đàm thoại cùng cô theo suy nghĩ của bản thân.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 Bé đưa ra những suy nghĩ của mình
Bé hát và vận động

 

 

 
Bé tách nhóm và thực hiện theo yêu cầu cảu cô.

Bé hát.


 In Trang này     Email Trang này Chia sẻ lên Facebook

Bình luận:

Nhận xét của bạn:

Tiêu đề:
Nội dung:


Các bài đã đăng :
 Đề tài : kể chuyện " Thỏ con không vâng lời " (7/11)
 Đề tài : Người máy ( Robot ) (7/11)
 Đề tài : Bật qua mương nhỏ (7/11)
 Chủ đề: Cuộn Tròn ...Cuộn Khéo (22/10)
 Chủ Đề : Cơ Thể bé - Đề Tài : Ai Tài Ai Khéo (22/10)
 Cái Hộp Đa Năng (22/10)
Đăng nhập:
Mật khẩu:
Đăng kí tài khoản
nhac thieu nhi truyen thieu nhi
giáo án mầm non kheo tay



Truy cập:
http://www.mamnon.com
Công Ty Cổ Phần Mạng Trực Tuyến VietSin
Trung Tâm CNTT Giáo Dục Mầm Non
QTSC Building 3, Công viên Phần mềm Quang Trung, P. Tân Chánh Hiệp, Q.12, Tp. Hồ Chí Minh
Điện thoại: (028).37150256
Số giấy phép: 62/GP-BC, cấp ngày: 09/02/2007. ® Ghi rõ nguồn "mamnon.com" khi bạn phát hành lại thông tin từ website này. Mamnon Portal 5.0 - Bản quyền của công ty Vsionglobal
Số GCNĐKKD: 0303148799, Ngày cấp 19/12/2003 do Sở kế hoạch và đầu tư Tp. Hồ Chí Minh cấp. Email: mamnon@vsionglobal.com
code vyng magicbox 120x600 bjn ph?i