Thời gian, thời tiết và các mùa trong năm.
Mục đích yêu cầu:
Trẻ biết các khoảng thời gian khác nhau trong ngày.
Trẻ nhận biết được đặc điểm thời tiết và các mùa của địa phương mình, trẻ gọi đúng từ chỉ thời tiết và các mùa trong năm.
Trẻ biết ảnh hưởng của thời tiết và các màu đối với con người.
Chuẩn bị:
Tranh về các thời gian chính trong ngày (buổi sáng, buổi trưa, buổi chiều và buổi tối….)
Tranh về các thời tiết (nắng, mưa) và các mùa trong năm (mùa xuân,mùa hè, mùa đông….)
Hướng dẫn:
Thời gian trong ngày:
Cô cho trẻ quan sát tranh về các khoảng thời gian chính trong ngày. Cô hỏi: “Đây là buổi nào trong ngày?”Vì sao con biết?” “Bây giờ đang là buổi nào trong ngày?Các con đến trường? Các con ra về vào buổi nào trong ngày?” Sau đó, cô nói cho trẻ hiểu về các khoảng thời gian chính trong ngày.
Cô đổi thứ tự các tranh- trẻ xếp lai theo trình tự trong ngày.
Trò chuyện với trẻ về thời gian gắn với công việc trong ngày của trẻ.
Cô hỏi: buỏi sáng các con làm gì?Buổi trưa các con làm gì?Buổi chiều các con làm gì?Các con đi học từ buổi nào đến buổi nào?
Trò chơi: “Ngày và đêm”
Cô nói: “Ban ngày”, trẻ chạy tung tăng khắp phòng. Cô nói: “Ban đêm” trẻ đứng yên làm động tác như đang ngủ.
( Các họat động PTNN của trẻ MN)