Cả nước hiện còn hơn 6.500 điểm trường chưa có sân chơi, tập trung ở các điểm trường lẻ.

Tại Hà Nội, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã tổ chức Hội nghị sơ kết 2 năm thực hiện chuyên đề "Nâng cao chất lượng giáo dục phát triển vận động cho trẻ trong trường mầm non, giai đoạn 2013-2016".

Sau 2 năm triển khai thực hiện chuyên đề đã góp phần tăng cường cơ sở vật chất, cải thiện xây dựng môi trường vui chơi, vận động cho trẻ. Số điểm trường mầm non có sân chơi tăng hơn 3.500 trường, gần 5.000 sân chơi có thiết bị đồ chơi, gần 1.000 phòng giáo dục phát triển thể chất trong các cơ sở giáo dục mầm non và gần 200.000 bộ đồ chơi tự làm từ giáo viên và cha mẹ trẻ...

Việc thực hiện chuyên đề không chỉ giúp trẻ rèn luyện và phát triển tốt về thể chất mà còn giúp phát triển trí tuệ, ngôn ngữ tình cảm, kỹ năng xã hội.

Tuy nhiên, quá trình triển khai thực hiện chuyên đề "Nâng cao chất lượng giáo dục phát triển vận động cho trẻ trong trường mầm non" vẫn còn gặp một số khó khăn như: một số địa phương triển khai văn bản chỉ đạo hướng dẫn thực hiện chuyên đề tới các cơ sở giáo dục mầm non chưa kịp thời, cụ thể; thiết bị, đồ chơi giáo dục phát triển vận động cho trẻ còn thiếu nhiều; diện tích trường lớp chật hẹp... Qua 2 năm triển khai thực hiện chuyên đề vẫn còn hơn 6.500 điểm trường chưa có sân chơi, tập trung ở các điểm trường lẻ.

Nhằm khắc phục những hạn chế này, Bộ Giáo dục và Đào tạo tăng cường bồi dưỡng chuyên đề, nâng cao năng lực thực hành cho giáo viên mầm non, vận dụng kiến thức, áp dụng các phương pháp, kỹ thuật dạy học tích cực...

Theo Báo Giáo Dục