Giáo dục Thanh Hóa những năm gần đây luôn được sự quan tâm của các cấp, ngành và chính quyền địa phương, tuy nhiên vẫn còn nhiều khó khăn về cơ sở vật chất. Đặc biệt là về phòng học, vẫn còn 4.366 phòng học tạm, bán kiên cố.

Điểm lẻ mầm non thôn Son thuộc Trường mầm non Lũng Cao, xã Lũng Cao, huyện Bá Thước (Thanh Hóa) học sinh đang phải học tạm trong phòng học dột nát. Ảnh: Nguyễn Quỳnh

Theo thống kê của Sở GD&ĐT Thanh Hóa về hiện trạng cơ sở vật chất phòng học trong toàn tỉnh thì cấp mầm non có tổng 6.360 phòng học, trong đó còn 1.311 phòng học bán kiên cố và 707 phòng học tạm thời.

Cấp tiểu học có 10.157 phòng học, trong đó có 1.476 phòng học bán kiên cố và 146 phòng học tạm. Cấp trung học cơ sở có 6.411 phòng học, phòng học bán kiên cố có 379 phòng, phòng học tạm có 42 phòng.

Cấp trung học phổ thông có 2.725 phòng học, phòng học bán kiên cố có 174 phòng và 25 phòng học tạm.

Trung tâm giáo dục thường xuyên có 323 phòng học, trong đó có 75 phòng bán kiên cố và 31 phòng học tạm.

Như vậy, toàn tỉnh Thanh Hóa có tổng 25.976 phòng học, trong đó vẫn còn 3.415 phòng học bán kiên cố và 951 phòng học tạm. Đối với phòng học cấp mầm non hiện vẫn còn thiếu phòng học. Tỷ lệ phòng học kiên cố đã tăng so với năm trước phần lớn là do quy mô số lớp giảm nên số lượng phòng học bán kiên cố, phòng học tạm sử dụng ít hơn.

Bên cạnh việc tiếp tục nâng cao hơn nữa chất lượng dạy và học, việc tăng cường đầu tư cơ sở vật chất cho giáo dục vẫn được xem là một trong những nhiệm vụ hàng đầu của giáo dục Thanh Hóa.

Tuy nhiên, theo Sở GD&ĐT Thanh Hóa, việc đầu tư tăng cường cơ sở vật chất cho các nhà trường trong năm chiếm số lượng không đáng kể do khó khăn về nguồn kinh phí đầu tư.

Theo GD&TĐ