Đề tài : BÉ HÃY KỂ VỀ MÙA XUÂN

I/ Mục đích yêu cầu:
- Trẻ nhận biết những dấu hiệu đặc trưng của mùa xuân và quang cảnh , thời tiết , sinh hoạt của mọi người
- Biết hợp tác và thực hiện theo nhóm
- Giáo dục trẻ biết yêu thiên nhiên , biết bảo vệ môi trường thiên nhiên

II/ Chuẩn bị
- Tranh vẽ về mùa xuân
- Giấy , bút màu
- Một số thẻ hình về các mùa

III/ Tiến hành
* Hoạt động 1: TRÒ CHUYỆN - ĐÀM THOẠI
- Cô đố trẻ : Mùa gì ấm áp
Mưa phùn nhẹ bay
Khắp chốn cỏ cây
Đâm chồi nảy lộc
 Là mùa gì ? ( Mùa xuân )
- Cô cho trẻ xem tranh về mùa xuân và hỏi trẻ :
@ Tranh vẽ cảnh gì ?
@ Tại sao con biết đây là cảnh về mùa xuân ?
@ Có những ai trong tranh ?
@ Mọi người đang làm gì ?
@ vào mùa xuân con thấy thời tiết như thế nào ?
@ Cây cối mọc ra sao ?
@ Hoa gì hay nở vào mùa xuân ?
@ Quả gì thường hay có nhiều vào mùa này ?
@ Trong mùa xuân có ngày lễ hội gì mà mọi nhà , mọi người đều biết và
đều háo hức mong đợi
@ Con thích nhất mùa gì trong năm ? Tại sao ?

* Hoạt động 2: TRÒ CHƠI " BÉ THÍCH MÙA NÀO ?"
- Cô cho mỗi trẻ chọn và lấy một thẻ hình trên tay về các mùa : Xuân , hạ , thu , đông  Cô tổ chức cho chơi các trò chơi :
@ Lần 1 : Khi có hiệu lệnh của cô , trẻ sẽ chạy nhanh về đúng nơi có ghi ký hiệu các mùa đúng với thẻ hình câm trên tay
@ Lần 2 : Trẻ đổi thẻ hình và chơi như lần một, nhưng số trẻ chạy về phải đúng với số lượng quy định ở mọi nơi
@ Lần 3 : Cô quy định chữ Â là mùa xuân , chữ H là mùa hè , chữ U là mùa thu , chữ Ô là mùa đông
giữ que gỗ , tay phải cầm phấn đánh dấu khi đo hết một lần que , chuyển que đo bắt đầu từ vạch đã đánh dấu và cứ thế đo hết chiều dài của băng giấy
 Sau đó thông báo kết quả đã đo được
- Tương tự cô đo 2 băng giấy màu còn lại và cũng ghi kết quả
 Cô cho trẻ so sánh chiều dài của 3 băng giấy với các kết quả đã đo được
 Trẻ nhận xét băng giấy nào dài nhất ( ngắn nhất) ? Tại sao ?
- Cô cho trẻ chia nhóm  Thực hiện đo các băng giấy ( xanh , đỏ , vàng)
Đo xong nói kết quả và gắn chữ số tương ứng với số đo đặt lên băng giấy
Trẻ so sánh băng giấy dài nhất ( ngắn nhất)
 Trẻ nhận xét băng giấy dài nhất đo được nhiề lần nhất và băng giấy ngắn nhất đo dược ít lần nhất

* Hoạt động 3: CON THÍCH VẼ GÌ ?
- Cô cho trẻ chia nhóm  Lấy giấy vẽ theo ý thích có nội dung về mùa xuân ( Cô bao quát các nhóm để gợi và giúp đỡ thêm cho trẻ )  Cho các nhóm nói nội dung tranh vẽ của nhóm