ĐỀ TÀI: NHẬN BIẾT SỐ LƯỢNG TRONG PHẠM VI 6
NHẬN BIẾT CHỮ SỐ 6

I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Củng cố số 5
- Nhận biết số 6
- Nhận biết số lượng trong phạm vi 6
- Phát triển kỷ năng tri giác, tư duy trực quan hình ảnh, ghi nhớ có chủ định

II CHUẨN BỊ:
- Thẻ số từ 1 - 10
- Mỗi cháu 1 rổ đồ chơi

III KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG
ªHoạt động 1: Cô và cháu cùng hát bài: Tập đếm
ªHoạt động 2: Thi ai giỏi
- Cho trẻ kết nhóm sau đó mỗi nhóm cử ra 1 bạn lên lấytranh về thảo luận
- Trẻ đứng lên nói về bức tranh của mình
+ Cho trẻ đếm số lượng của bức tranh
+ Trẻ tự phân loại sản phẩm và đếm số lượng
+ So sánh các loại với nhau
+ Sản phẩm nào có số lượng nhiều hơn
- Giới thiệu chữ số 6 ( để chỉ số lượng 6, cô có chữ số 6 vào nhóm có 6 đối tượng)
- Cho trẻ tìm các đồ chơi có số lượng 6
- ª Hoạt động 3:
- Cô chia nhóm: yêu cầu nhóm chọn số 6
- Trẻ chú ý cô vổ tay bao nhiêu cái và trả lời theo yêu của cô