Không có lệnh không làm

Mục đích:
- Cho các em làm quen với sự suy nghĩ có ý thức. Đồng thời bồi dưỡng tính tập trung tư tưởng cho các em.

Chuẩn bị:
- Một khoảng sân rộng, xếp thành 3 - 4 hàng ngang, hàng nọ cách hàng kia 2m, người điều khiển đứng trước các hàng ngang đó.

Cách chơi
a) Người điều khiển làm động tác: ra trước lên cao, sang ngang v.v..., đồng thời miệng đếm: "môt, hai, ba". Các em làm theo. Nếu người điều khiển không đếm, mặc dầu tay vẫn làm động tác mà em nào làm theo thì bị lỗi, phải bước lên phía trước một bước và trì chơi lại tiếp tục từ đầu.
b) Người điều khiển giảng các động tác tay giơ ra trước, lên cao, sang ngang v.v... và khi bắt đầu phải hô lệnh "bắt đầu" rồi mới đếm để các em lam theo. Nếu người điều khiển không ra lệnh "bắt đầu" thì các em không được làm, mặc dầu người đó vẫn đếm "một, hai, ba..." và tay vẫn làm các động tác mẫu. Nếu em nào làm theo thì bị mắc lỗi không chú ý và phải bước lên trước một bước
Cả hai cách chơi trên đều kết thúc theo cách tính: em nào bị bước về phía trước nhiều và phải đứng xa hàng của mình nhiều nhất là em "kém chú ý, kém tập trung tư tưởng".
Yêu cầu: Khi chơi các em phải luôn luôn chú ý tập trung tư tưởng, tích cực mạnh dạn tham gia và tự giác khi mắc lỗi.

Theo Phạm Tiến Bình - NXB Thể dục thể thao