Trước việc hàng loạt các trung tâm, các trường mẫu giáo mở thêm những khóa học tư duy, sáng tạo cho trẻ, nhiều bậc phụ huynh đang băn khoăn không biết có nên cho con mình theo học hay không, bởi...

Có thể nói, bất cứ ông bố bà mẹ nào cũng muốn con mình trở nên thông minh sáng dạ. Thế nhưng khi đứng trước quyết định có nên cho trẻ tham gia các khóa học phát triển tư duy, sáng tạo thì nhiều người tỏ ra khá lưỡng lự. Bên cạnh những lý do khách quan thì có những người thậm chí còn nửa tin nửa ngờ, không biết trẻ ở độ tuổi mẫu giáo có nhất thiết phải theo học những khóa tương tự hay không.

Như anh T, một kỹ sư đồng thời là bố của một bé trai 5 tuổi, khi được hỏi đã cười mà nói: "Ngày xưa mình có cần học hành gì nhiều đâu, chạy nhảy lông bông suốt mà vẫn trưởng thành, giờ vẫn công ăn việc làm đàng hoàng đấy thôi." Và như vậy thì hiển nhiên, cậu ấm nhà anh được tự do mà phát triển.

Trao đổi về vấn đề này, PGS.TS Nguyễn Công Khanh, giảng viên tư vấn tâm lý mầm non trường ĐH Sư phạm Hà Nội đã khẳng định rằng những suy nghĩ tương tự như trên là hoàn toàn sai lầm. Ông Khanh cho biết: "Nếu có điều kiện, các vị phụ huynh hãy cho con em mình tham gia những lớp học phát triển tư suy sáng tạo, suy luận logic. Ở tầm tuổi mẫu giáo, nếu để trẻ tự chơi, tự khám phá mà không có người hướng dẫn thì sẽ rất mau chán. Ngoài ra, do phương pháp dạy ở nhiều trường mầm non hiện tại còn quá cứng nhắc, thường áp dụng hình thức áp đặt nên trẻ dễ bị thui chột tính sáng tạo. Ví dụ như việc dạy trẻ nhận diện các hình khối, thường thì các cô chỉ dạy cho trẻ biết đâu là hình vuông, đâu là hình tròn. Nhưng cũng với những hình ấy, nếu gợi mở trẻ tự do lắp ghép vào với nhau để được những hình dạng khác theo sức tưởng tượng của chúng thì trẻ sẽ hứng thú và được kích thích sáng tạo hơn nhiều."

Một lớp học mẫu giáo

Khác với anh T ở trên, những người đã có ý định gửi gắm con em mình theo các lớp học tư duy sáng tạo lại có những băn khoăn khác. Chị H, một viên văn phòng, tâm sự: "Cháu nhà mình năm nay đã 4 tuổi rồi mà vẫn khá rụt rè, nhút nhát. Mình rất muốn cho cháu đi học để năng động, tự tin hơn nhưng không biết phải chọn trung tâm nào bởi nhiều quá, mà chất lượng thì cũng chẳng biết thế nào." Đây rõ ràng không phải nỗi băn khoăn của riêng chị H.

Mới đây, trên diễn đàn Webtretho đã xuất hiện một topic bàn về chất lượng dạy và học của một trung tâm được xem là khá uy tín. Nhiều ý kiến trái chiều từ chính các vị phụ huynh có con em học ở đây đã được đưa ra. Người đồng tình, kẻ phản đối. Chưa dám khẳng định rằng những bức xúc từ phía các cha các mẹ là đúng hay sai, thế nhưng qua topic này có thể nhận thấy rằng không dễ để đánh giá được chất lượng đào tạo của các khóa học. Nhất là ở thời điểm này, Việt Nam vẫn chưa hề có trường lớp chính quy nào đào tạo ra các giáo viên hướng dẫn phát triển tư duy sáng tạo, suy luận logic cho trẻ. Các khóa học vẫn giảng dạy theo những giáo án do chính trung tâm, trường mầm non tự biên soạn.

Theo PGS.TS Nguyễn Công Khanh thì để giải quyết nỗi băn khoăn này, các bậc phụ huynh nên đến lớp học với con. Ngoài việc có thể trực tiếp kiểm tra phương pháp dạy học cũng như năng lực giáo viên, các bố các mẹ còn được biết thêm những "chiêu thức" để khuyến khích bé sáng tạo ngay tại nhà. Hiện tại, có những khóa học, mặc dù cho trẻ nhưng cũng rất khuyến khích phụ huynh tham gia cùng. Còn trong trường hợp không thể đi kèm thì chỉ còn cách quan sát xem cháu có thay đổi nhiều không, có hứng thú mỗi khi đến lớp hay không mà thôi.

Được biết, ở các nước phát triển, những khóa học tư duy sáng tạo cho trẻ đã có từ rất lâu từ rất lâu và được coi là một phần quan trọng trong quá trình phát triển của trẻ. Còn với Việt Nam, vì các khóa học tương tự chỉ mới bắt đầu xuất hiện trong khoảng vài năm gần đây nên rõ ràng không tránh khỏi những thiếu xót. Hy vọng rằng, trong một ngày không xa, sẽ có những giáo viên được đào tạo bài bản cùng những lớp học chất lượng để các bậc phụ huynh không phải băn khoăn lo lắng, và đặc biệt là để các em có thế phát huy khả năng sáng tạo ngay khi còn nhỏ.

Theo aFamily