Yêu cầu cần đạt:
Trẻ biết nhận mặt chữ in hoa và chữ in thường. Luyện tập đếm số lượng và phép cộng.

Phương tiện:
Một vài tiêu đề báo chữ in, to. Các bảng mẫu như sau:

Tiến hành:
Cho 2-3 nhóm trẻ chơi với nhau, mỗi nhóm từ 3 đến 4 trẻ. Phát cho mỗi nhóm một hoặc hai tiêu đề báo (có số lượng chữ cái tương đương nhau)và một bảng mẫu. Hướng dẫn trẻ cắt rời từng chữ cái và xếp riêng từng loại chữ cái ra, sau đó đếm xem mỗi loại có bao nhiêu chữ?
Ví dụ: Có bao nhiêu chữ A, có bao nhiêu chữ B…Yêu cầu trẻ ghi số lượng đếm được vào bảng mẫu. (Nếu trẻ chưa biết viết số thì cô chuẩn bị sẵn bộ thẻ số để trẻ chọn và gắn vào ô tương ứng)
Sau khi từng nhóm kết thúc cô tập trung các nhóm lại. Cô viết các chữ cái lên bảng theo hàng ngang (xem mẫu Bảng tổng hợp dưới đây), dưới mỗi chữ cái cô sẽ ghi kết quả của mỗi nhóm, hoặc cho các cháu thay nhau tự viết hay gắn thẻ số. Cho trẻ so sánh kết quả giữa các nhóm với nhau (Ví dụ nhóm nào có nhiều chữ A nhất). Cộng kết quả các nhóm lại (nếu tổng nằm trong phạm vi 10) và tìm xem chữ cái nào được sử dụng nhiều nhất, chữ cái nào sử dụng ít nhất. Hoặc so sánh số lượng 2 chữ cái cụ thể nào đó, ví dụ chữ E với  chữ Y.
Bảng tổng hợp của giáo viên
Phương án mở rộng: Khi trẻ đã nhận được tất cả các mặt chữ in thường thì chọn các tiêu đề báo có cả chữ in hoa lẫn chữ in thường. Khi đó yêu cầu trẻ thông báo tổng số chữ cái, trong đó có bao nhiêu chữ in hoa và bao nhiêu chữ in thường. Trẻ sẽ quen dần với khái niệm một số được tạo thành từ số lượng của hai nhóm nhỏ hơn.