Đề tài: KHÁM PHÁ THẢO CẦM VIÊN

I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
- Nhận biết một số thú rừng trong thảo cầm viên cùng với đặc điểm đặc trưng của loại thú rừng.
- Phân biệt thú rừng và vật nuôi qua trò chơi , rèn kỹ năng đếm và tạo nhóm số lượng
- Rèn kỹ năng ráp các mảnh rời thành hình con vật hồn chỉnh, phản xạ nhanh với hiệu lệnh.
- Phát triển trí nhớ, tư duy, tưởng tượng, sáng tạo qua các hoạt động nhận thức.
- Giáo dục trẻ thói quen hoạt động theo nhóm.
II. CHUẨN BỊ :
- Giao nhiệm vụ cho trẻ khi đi tham quan thảo cầm viên với ba mẹ ...
- Trò chuyện với trẻ về các loại thú rừng trong thảo cầm viên ...
- Một số các con vật bằng bi - tis ( vật nuôi, thú rừng ... )
- Hình các con thú rừng cắt rời thành 3, 4 mảnh ...
III. TIẾN HÀNH:
* Hoạt động 1:
- Cho trẻ hát và vận động bài " Em đi chơi thuyền" ...
- Trò chuyện với trẻ:
+ Trong Thảo Cầm Viên có những con thú rừng nào? ( kể tên ... )
+ Vì sao các bạn biết là thú rừng? ( sống trong rừng, tự kiếm ăn và tự bảo vệ ... )
+ Thú rừng được nuôi ở đâu? ( trong chuồng )
+ Những chuồng thú trong thảo cầm viên có gì đặc biệt?
+ Những chuồng con vật nào có song sắt? ( thú dữ ... )
+ Con voi ở trong chuồng ra sao? ... Vì sao chuồng voi lại to như vậy?
+ Khi quan sát các con thú, các bạn phải làm thế nào?
---- GD trẻ không chọc phá thú, không đưa tay vào chấn song ...
- TC "Bắt chước tạo dáng" : cho trẻ làm các động tác hay tiếng kêu của các con thú rừng theo yêu cầu của cô ( con khỉ , con voi, con gấu, con cọp, con sư tử ... )
* Hoạt động 2:
- TC " Tìm thú rừng cho thảo cầm viên": chia trẻ ra thành 2 hay 4 nhóm ...
- Cách chơi: mỗi nhóm lần lượt từng trẻ chạy lên chọn các con thú rừng cô rải sẵn dưới đất gắn lên phần bảng của nhóm mình ...
- Luật chơi: mỗi trẻ chỉ được gắn 1 con thú rừng lên bảng ...
- Cô cho trẻ cùng kiểm tra với cô: loại bỏ con vật không phải thú rừng, đếm số lượng đúng ...
- Nâng cao yêu cầu: gắn số lượng thú rừng tương ứng với số lượng chấm tròn trong thẻ trên phần bảng của mỗi nhóm ...
* Hoạt động 3:
- Tổ chức cho trẻ ráp tranh thú rừng theo nhóm ...
- Cô cho trẻ tự kết nhóm theo ý thích , mỗi nhóm 3 hay 4 trẻ ...
- Cho mỗi nhóm một số mảnh rời hình thú rừng, yêu cầu trẻ ráp lại thành hình con thú trong một
khoảng thời gian nhất định.
- Nhóm nàO ráp xong trước thì gọi tên con vật lên cho cô đến kiểm tra ...