Đề tài: BÉ TRỒNG CÂY

I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
- Biết so sánh, thêm bớt để tạo sự bằng nhau về số lượng trong phạm vi 4
- Ôn KN đếm đến 4, xếp tương ứng 1-1 , thêm vào cho đủ 4.
- Luyện kỹ năng quan sát và thực hành theo hướng dẫn, phát huy tính chủ động sáng tạo của trẻ.
- Phát triển tư duy, trí nhớ có chủ định, sử dụng đúng thuật ngữ tốn học: nhiều hơn, ít hơn.
- GD trẻ thói quen tự lập trong các hoạt động.
II. CHUẨN BỊ :
- Những tờ bìa có dán số lượng 4 ( của hoạt động trước ), thẻ chấm tròn.
- Một số học cụ cho trẻ có số lượng 4 cho mỗi trẻ ( cây, hoa ... )
- Vật liệu tạo hình, tập TH & KP của trẻ, bút chì ...
III. TIẾN HÀNH :
* Hoạt động 1:
- TC " Kết nhóm" --- kết thành 2 nhóm ... đứng hàng dọc trước bảng nỉ.
- Cô giới thiệu các thẻ chấm tròn, các tờ bìa có dán các nhóm số lượng 4 gắn trên bảng ...
- Cô giải thích cách chơi: mỗi nhóm lần lượt từng trẻ lên chọn thẻ chấm tròn có số lượng giống như số lượng dán trong tờ bìa gắn bên cạnh tờ bìa ( 1 thẻ 1 bìa ) .
- Sau đó cô và cả lớp cùng kiểm tra lại, gợi ý cho trẻ sửa sai cho bạn mình ...
- Mở nhạc, cô và trẻ cùng múa hát bài " Cùng mùa hát mừng xuân " ...
* Hoạt động 2 :
- Cho mỗi trẻ tự lấy rổ học cụ và ngồi xuống hướng mặt về phía cô .
- Cô cho trẻ thực hiện theo yêu cầu của cô:
+ Hãy lấy trồng 4 cây xanh trong khu vườn của các bạn! ( tự lấy cây và xếp trên ô gạch trước mặt )
+ Mùa xuân đến, các lồi hoa thi nhau đua nở. Hãy lấy bông hoa gắn mỗi hoa trên một cây!
+ Có cây nào không có hoa? ... Vì sao vậy? ...
- Cô gợi ý cho trẻ đếm lại số cây và số hoa... so sánh số lượng nhiều, ít ...
- Hỏi trẻ: phải làm thế nào để mỗi cây đều có hoa? ... Cho trẻ lấy thêm hoa gắn lên cây ...
+ Các bạn đã gắn đủ hoa cho những cây của mình chưa? ( gợi ý cho trẻ kiểm tra lẫn nhau ... )
+ Bây giờ số cây và số hoa như thế nào? ( cho trẻ đếm từng nhóm ... so sánh ít , nhiều ... )
- Tạo tình huống gió thổi ... rụng hoa ... cho trẻ cất bớt hoa vào rổ ... so sánh, đếm lại ...
+ Rụng 1 bông hoa, còn mấy bông hoa? ... Rụng tiếp 1 bông hoa nữa, còn mấy bông hoa?
+ Một cây hoa tàn, còn lại mấy cây? ... Thêm 2 cây nữa bị tàn, còn lại mấy cây? ...
---- cho trẻ cất rổ và đi về chỗ hoạt động theo nhóm ...
* Hoạt động 3:
- Cho trẻ hoạt động theo từng nhóm :
+ dán chồi non cho cây : dán thêm cho đủ 4 chồi non
+ gắn hoa cho cây: gắn thêm cho đủ 4 hoa
+ cắt thêm và dán cho đủ 4 cây vào "Vườn xuân của bé"
- Cho trẻ thực hành tập TH & KP : nối cào cỏ với vạt đất cho thích hợp ( đếm các khe ... )