Đề tài : HẠT GIỐNG NHỎ

I. Mục đích - yêu cầu:
1. Nhiệm vụ giáo dưỡng:
a) Kiến thức:
- Trẻ hiểu nội dung câu chuyện, biết tên truyện, tên các nhân vật trong chuyện.
- Biết được cây lớn lên nhờ có nước, không khí, ánh sáng.
- Biết được ích lợi của cây đối với đời sống con người.
b) Kỹ năng:
- Vận động sáng tạo về sự phát triển của hạt giống.
- Nhắc lại một số lời thoại trong câu chuyện.
2. Nhiệm vụ phát triển:
- Phát triển ngôn ngữ mạch lạc.
- Trả lời câu hỏi to , nói trọn câu.
- Phát triển trí tưởng tượng của trẻ.
3. Nhiệm vụ giáo dục:
- Giáo dục trẻ biết yêu cây xanh, chăm sóc cây và bảo vệ cây.
- Biết chú ý cô và tích cực trong giờ học.

II. Chuẩn bị:
- Mô hình câu chuyện
- Hạt giống: đậu xanh, cam, bưởi, ...cho trẻ gieo hạt.

III. Tiến hành:
1) Hoạt động 1:
Ổn định: Cho trẻ chơi trò chơi "Cây cao cây thấp".
2) Hoạt động 2: Kể chuyện
Hôm nay cô sẽ kể cho các nghe câu chuyện "Hạt giống nhỏ"
- Cô kể lần 1: Không tranh.
+Cô vừa kể cho các on nghe âu chuyện gì?
-Cô kể lần 2 với tranh.
- Đàm thoại:
Trong câu chuyện có những nhân vật nào?
+ Trên quả đồi có bao nhiêu hạt giống? Hạt giống nằm ở đâu?
+ Theo con nhờ có gì mà hạt giống nảy mầm?
+ Nhưng chỉ có một mình cây trên quả đồi nên cây cảm thấy như thế nào?
+ Ai đã giúp cây? Và họ giúp cây? và họ giúp như như thế nào?
+Chẳng bao lâu sau trên quả đồi có rất nhiều cây xanh.
Theo con, cây xanh giúp ích gì cho con người?
Giáo dục trẻ biết chăm sóc và bảo vệ cây xanh.
Chơi trò chơi chuyển tiếp:
3) Hoạt động 3: Bài tập nhóm. Chia trẻ làm 3 nhóm
* Nhóm1: Dán quả lên cây
* Nhóm 2: Làm hạt giống
* Nhóm 3: Làm hạt giống