Sáng kiến kinh nghiệm
Tài liệu > Góc cô > Tài liệu bồi dưỡng > Sáng kiến kinh nghiệm
   Về việc tổ chức tốt “Mái Nhà Xanh” giúp trẻ làm quen với trường lớp mới, giảm ‘Sốc’ khi lần đầu đi học.

I/ ĐẶT VẤN ĐỀ :
Một trong những công tác đổi mới quản lý nhằm nâng cao chất lượng giáo dục tại trường Mầm non nói chung, chúng ta không thể không nói đến việc tổ chức tốt "Mái nhà xanh" sẽ giúp cho các trẻ mầm non lần đầu đi học giảm "Sốc" chuẩn bị tốt tâm lý cho trẻ thích ứng và làm quen với trường lớp, đây là một công tác rất quan trọng đòi hỏi Hiệu trưởng và Giáo viên mầm non phải cần quan tâm, nếu không sẽ làm ảnh hưởng đến sự phát triển của trẻ trong quá trình chăm sóc giáo dục trẻ tại nhà trường. Trường Mầm non Rạng Đông 9 đã có quá trình xây dựng "Mái nhà xanh" được trên 3 năm và đã được lãnh đạo Phòng GD, phụ huynh khen ngợi nhận định: các cháu ngày càng ít khóc hơn qua từng năm khai giảng, trẻ phát triển mạnh dạn tự tin hơn trong giao tiếp, và đó là nền tảng, là cơ sở để giúp trẻ phát triển mọi mặt.
Thật vậy, vai trò của nhà trường mầm non là giúp trẻ phát triển các mối liên hệ tâm lý, việc làm này còn quan trọng hơn là đối với sự phát triển kiến thức cho trẻ. "Trẻ em không thể tồn tại một mình" , ở mỗi trẻ sinh ra đều có một nền tảng sinh học khác nhau, một tâm lý khác nhau, dẫn đến có một ứng xử khác nhau, những tác động xung quanh của môi trường sẽ ảnh hưởng rất quan trọng đối với sự phát triển của trẻ, nên trẻ cần có môi trường an toàn, cảm giác an toàn "bên trong" thì trẻ mới khám phá thế giới tốt được, do vậy chăm sóc giáo dục trẻ phải đáp ứng nhu cầu an toàn của trẻ, đây là yếu tố đầu tiên mà người làm công tác quản lý giáo dục, những giáo viên Mầm non cần phải xác định và phải có kế hoạch tổ chức cho tốt ngay từ khi bước vào đầu năm học. Vậy làm thế nào để tạo cho trẻ có một môi trường an toàn, một cảm giác an toàn về tâm lý để trẻ giảm "Sốc" khi lần đầu đến trường?

Nhấn vào đây để download file

 
 In Trang này    Chia sẻ lên Facebook  Email Trang này

Bình luận:

Nhận xét của bạn:

Tiêu đề:
Nội dung:


Các bài đã đăng :
 Một số biện pháp phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ 5-6 tuổi thông qua môn văn học thể loại truyện kể (6/12)
 Dạy trẻ mầm non kĩ năng sống (25/11)
 Rèn luyện những thói quen vệ sinh và hành vi văn minh cho trẻ mẫu giáo nhỡ (3/11)
 Một số biện pháp phát triển thẩm mỹ cho trẻ 3 tuổi thông qua hoạt động tạo hình (27/10)
 Một số biện pháp giúp trẻ cảm thụ âm nhạc (6/10)
 Lồng ghép nội dung giáo dục tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh trong việc dạy trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi (15/9)
 Biện pháp giúp trẻ nắm vững 12 biển báo giao thông (19/8)
 Ứng dụng những thí nghiệm khoa học vào công tác giáo dục trẻ ở trường mầm non (19/8)
 Xây dựng cơ sở vật chất trong trường mầm non (5/8)
 Xây dựng kế hoạch tạo hình cho trẻ (5/8)
 Giáo dục lễ giáo cho trẻ 5 tuổi bằng truyện cổ tích (5/8)
 Nâng cao chất lượng giáo dục âm nhạc cho trẻ mầm non (5/8)
 Một số biện pháp giúp trẻ làm quen với các tác phẩm văn học (5/8)
 Ứng dụng phần mềm tin học trong dạy trẻ 4-5 tuổi (29/6)
 Một số biện pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ thông qua hoạt động tạo môi trường chữ (19/4)
 Phát triển khả năng cảm thụ âm nhạc ở trẻ mầm non (12/4)
 Tổ chức bữa ăn cho trẻ mầm non (12/4)
 Cung cấp vốn tiếng Việt cho trẻ dân tộc thiểu số (9/3)
 Xây dựng đội ngũ giáo viên đạt hiệu quả (24/2)
 Một vài kinh nghiệm dạy trẻ làm quen văn học ở trường mẫu giáo (24/2)
Đăng nhập:
Mật khẩu:
Đăng kí tài khoản
nhac thieu nhi truyen thieu nhi
giáo án mầm non kheo tay



Truy cập:
http://www.mamnon.com
Công Ty Cổ Phần Mạng Trực Tuyến VietSin
Trung Tâm CNTT Giáo Dục Mầm Non
QTSC Building 3, Công viên Phần mềm Quang Trung, P. Tân Chánh Hiệp, Q.12, Tp. Hồ Chí Minh
Điện thoại: (028).37150256
Số giấy phép: 62/GP-BC, cấp ngày: 09/02/2007. ® Ghi rõ nguồn "mamnon.com" khi bạn phát hành lại thông tin từ website này. Mamnon Portal 5.0 - Bản quyền của công ty Vsionglobal
Số GCNĐKKD: 0303148799, Ngày cấp 19/12/2003 do Sở kế hoạch và đầu tư Tp. Hồ Chí Minh cấp. Email: mamnon@vsionglobal.com
code vyng magicbox 120x600 bjn ph?i