Đoán từ theo sự mô tả

Yêu cầu cần đạt: Trẻ nhận biết được các sự vật theo lời mô tả các đặc điểm của chúng, phát triển khả năng quan sát, phát triểm vốn từ miêu tả các đặc điểm, tính chất các đồ vật khác nhau.

Phương tiện: Một số bức tranh (em bé, cô gái, chú hề), mỗi loại tranh gồm nhiều bức có một số chi tiết khác nhau.
Ví dụ: 3 tranh em bé
- 1 bức vẽ em bé cài nơ trên tóc, mặc áo đầm hồng và cầm bó hoa đỏ đang dâng tặng cô giáo.
- 1 bức vẽ em bé tóc ngắn, mặc áo đầm hồng, và cầm bó hoa trắng đang dâng tặng cô giáo.
- 1 bức vẽ em bé cài nơ trên tóc, mặc quần áo và cầm bó hoa đỏ đang dâng tặng cô giáo.
Tương tự, 3 tranh cô gái, 3 tranh chú hề cũng có một vài đặc điểm khác nhau như vậy.

Tiến hành: Cô cho trẻ xem các bức tranh. Đề nghị trẻ quan sát chúng thật kỹ. Sau đó cô mời một trẻ lên. Trẻ thích bức tranh nào thì mô tả bức tranh đó cho cả lớp nghe. Ví dụ: “Tôi thích em bé mặc áo đầm màu hồng, cầm bó hoa đỏ và có cài nơ trên tóc”. Trẻ sẽ tìm bức tranh bạn thích theo lời mô tả đó. Nếu đoán đúng thì được lên làm người mô tả tranh. Nếu đoán sai thì phải nhường quyền đoán cho người khác.