Sách tính từ

Yêu cầu cần đạt: Hiểu rõ nghĩa của một số tính từ; nhìn thấy đặc điểm chung trong những vật khác nhau.

Phương tiện: Báo chí, các trang quảng cáo trong tạp chí cũ, giấy A4, kéo, keo dán.

Tiến hành: Cô trò chuyện với trẻ, yêu cầu trẻ tìm ở xung quanh những đồ vật có một tính chất chung nào đó, ví dụ: Những thứ cong (trăng non, ngà voi, sừng trâu…), những thứ thẳng (thước, bút, gậy tập thể dục…), những thứ màu đỏ (khăn, cờ, hoa hồng…). Sau đó phát cho mỗi trẻ một tờ giấy có in một tính từ trên đầu trang (có thể kèm theo một thứ đồ vật minh hoạ tính từ đó). Dưới đây là một vài ví dụ về tính từ: thẳng, cong, tròn, tam giác, nhọn, nhẵn (láng), sần sùi, xanh lá cây, xanh da trời, vàng, da cam, đỏ… Hình/64
Phát cho trẻ tạp chí, các trang quảng cáo cũ, yêu cầu trẻ tìm, cắt và dán những tranh đồ vật có tính chất phù hợp với tính từ trên trang giấy của chúng. Ví dụ: Trên tờ giấy “màu xanh lá cây” trẻ có thể dán con vẹt, lá cây, vài loại rau. Các sản phẩm có thể trưng bày quanh phòng học để trẻ trao đổi, trò chuyện với nhau, sau đó tập hợp theo đề tài, đóng thành từng tập sách tính từ của cả lớp và để trong “Góc thư viện”.