|
Theo tin từ Sở GD-ĐT TP.HCM, năm học này sở sẽ kiểm tra, chấn chỉnh việc xây dựng tổ chức hoạt động thư viện trong trường mầm non nhằm nâng cao chất lượng hoạt động “Làm quen văn học, làm quen chữ viết”.
Bên cạnh đó, Sở GD-ĐT cũng động viên các trường bổ sung các loại sách khác nhau cho thư viện; nâng cao chất lượng góc đọc sách; khai thác phần mềm Kidsmart và mở rộng việc sử dụng con rối vào nội dung giảng dạy; khuyến khích giáo viên sưu tầm các câu chuyện, bài thơ đa dạng phù hợp chương trình.
Tuổi Trẻ
|