Giáo dục trẻ
Tài liệu > Góc mẹ > Giáo dục trẻ
   Làm gì khi trẻ tranh giành đồ chơi?

 

Trẻ 0-3 tuổi tính chiếm hữu cao và không hiểu khái niệm chia sẻ nên thay vì bắt con nhường bạn, cha mẹ nên rèn cho con thói quen chờ đến lượt.

Ông Lê Phương Vinh, chuyên gia về phương pháp giáo dục Montessori nhấn mạnh, nếu phụ huynh can thiệp không phù hợp trong tình huống tranh giành đồ chơi có thể khiến phát sinh hành vi chống đối hoặc ảnh hưởng quá trình phát triển kỹ năng của trẻ.

Chuyên gia lấy ví dụ tình huống hai bé sinh đôi 24 tháng, tranh nhau ăn một chiếc bánh. Khi đó người mẹ nói: "Em đang muốn ăn bánh cùng con đấy, con có thể chia sẻ với em một chút không?". Bé trai đồng ý và vui vẻ chia cho em một phần.

Tình huống hai, bé trai đang chơi bóng, bé gái đến giằng lấy, cả hai cùng khóc to, ăn vạ. Mẹ nói với bé trai: "Con chia sẻ đồ chơi với em được không? Em đang khóc rồi kìa". Lúc này, bé trai nhìn mẹ với ánh mắt khó hiểu, chững lại một chút rồi đưa cho em nhưng mắt vẫn nhìn theo quả bóng.

 


Ảnh minh họa: Montessori Academy

"Chia sẻ có nghĩa là cho đi một phần. Vậy, việc bé bẻ mẩu bánh cho em mang đúng ý nghĩa chia sẻ. Còn ở tình huống hai, bé trai chỉ có một quả bóng, khi đưa cho em tức là cậu không còn gì. Tuy rằng quyết định sau cùng của cậu là đưa đồ chơi mình yêu thích cho em gái nhưng bé trai vẫn thể hiện sự tiếc nuối và không đành lòng", ông Vinh nói.

Hành động bé trai đồng ý đưa bóng cho em, nghe có vẻ như rất hiểu chuyện và biết chia sẻ, nhưng đó chỉ là cách suy nghĩ của người lớn. Thực tế, đó không phải chia sẻ mà người mẹ này đang hướng dẫn con từ bỏ món đồ chơi yêu thích. Phần đông người lớn hiểu sai về khái niệm "chia sẻ", dẫn đến việc vô tình truyền đi một thông điệp sai lầm khiến trẻ thấy bối rối.

Trẻ ở độ tuổi 0-3 không thể hiểu khái niệm chia sẻ theo kiểu từ bỏ của phụ huynh, ông Vinh cho biết. Như với người lớn khi đang cầm điện thoại, một người tiến đến yêu cầu đưa cho họ, bạn sẽ lập tức từ chối vì cảm thấy không hợp lý. Trẻ nhỏ cũng như vậy, thật khó để buộc các em từ bỏ món đồ chơi yêu thích chỉ vì bạn bè, người khác cũng muốn chơi cùng nó.

Thêm một lý do khác, giai đoạn 1-3 tuổi có đặc điểm tâm lý là tính chiếm hữu cao, nói về việc chia sẻ hoàn toàn không phù hợp. Chỉ khi chạm mốc 3-4 tuổi, trẻ mới đủ kỹ năng và khả năng chia sẻ với người khác.

Vậy cha mẹ nên xử lý ra sao khi trẻ giành đồ chơi?

Chúng ta sẽ hướng dẫn cho trẻ biết, nếu muốn có thứ mình muốn, con cần học cách chờ đợi.

Quay lại với tình huống số hai ở trên, đối tượng cần hướng dẫn là bé gái. Người mẹ thay vì yêu cầu bé trai đưa quả bóng cho em, thì cần trò chuyện với bé gái, hỏi về mong muốn của con. Khi con bày tỏ muốn có quả bóng trong tay anh, mẹ sẽ nói: "Quả bóng này anh trai con đã lấy và chơi trước. Nếu muốn bóng thì con chờ anh chơi xong rồi mới đến lượt con".

Ở độ tuổi nhỏ hơn, trẻ sơ sinh sẽ không quá quan tâm đến việc đồ chơi ở trên tay mình bị lấy đi hay khả năng tư duy "mình phải có món đồ kia, mình không muốn bạn có nó". Vì vậy ở các tình huống khi thấy hai bé sơ sinh giật đồ chơi trên tay nhau, phụ huynh hãy hiện diện bên con một cách độc lập, không can thiệp vào quá trình tương tác với các bé khác.

Nếu con cảm thấy buồn, ba mẹ hãy ghi nhận, mô tả những gì đang xảy ra, gọi tên cảm xúc của trẻ hiện tại. Điều này sẽ giúp bé có thêm vốn từ, biết cách nhận diện và gọi tên cảm xúc. Con cũng cảm nhận sự đồng cảm từ ba mẹ, cảm thấy yên tâm hơn.

Theo ông Lê Phương Vinh, phụ huynh Việt thường có thói quen biến mình thành "người phán xử" - lấy lại đồ và trả cho bé sở hữu khi thấy có sự tranh giành. Tuy nhiên, hành động này sẽ khiến trẻ bối rối, không hiểu vì sao người lớn cư xử như vậy. Hậu quả, trẻ sẽ ghi nhớ và bắt chước hành vi này. Nghĩa là chúng ta đã vô tình dạy cho trẻ rằng: không sao cả nếu mình lấy đồ chơi trên tay của người khác.

Ở chiều ngược lại, nếu ba mẹ không can thiệp, trẻ sẽ có kỹ năng xử lý tình huống tốt hơn. Đó là các bài học quý giá và lâu bền, xây dựng từ chính những trải nghiệm hữu hình của trẻ.

Nguồn VNE

 

 
 In Trang này    Chia sẻ lên Facebook  Email Trang này

Bình luận:

Nhận xét của bạn:

Tiêu đề:
Nội dung:


Các bài đã đăng :
 Trao quyền quyết định cho trẻ: Vấp ngã để trưởng thành (6/8)
 Những cách cải thiện kỹ năng giao tiếp ở trẻ (6/8)
 12 thói quen xấu trẻ dễ bắt chước bố mẹ (29/7)
 Dấu hiệu cảnh báo bạn là cha mẹ độc hại (29/7)
 Thói quen hủy hoại sự tự tin (18/7)
 Giúp trẻ phát triển nhân cách (18/7)
 7 quy tắc làm cha (18/7)
 Dạy con không trở thành người trọng vật chất (5/7)
 Trẻ giảm trí nhớ, mất ngủ do nghiện điện thoại (5/7)
 3 câu cửa miệng tưởng vô hại mà làm tổn thương nặng nề đến con trẻ, cha mẹ đừng bao giờ nói ra (5/7)
 5 cách cha mẹ có thể làm để giúp con đạt được ước mơ và mục tiêu (5/7)
 Giáo dục bằng đòn roi chỉ khiến trẻ thêm ngang bướng, cha mẹ cần thay đổi ngay nếu không muốn tàn phá tương lai của con cái (5/7)
 Sai lầm của cha mẹ nuôi con thành 'đứa trẻ vàng' (29/6)
 3 kiểu kỷ luật không hiệu quả cha mẹ nên tránh (29/6)
 Làm sao giáo dục con đúng cách ở những giai đoạn đầu của con trẻ? (15/6)
 4 sở thích thường gặp ở trẻ có IQ và EQ cao, tương lai không thành rồng cũng thành phượng (15/6)
 Trong nhà có 2 vị trí càng lộn xộn, trẻ càng có tiềm năng phát triển, tương lai xán lạn (15/6)
 Có nên để trẻ ở nhà một mình trong kỳ nghỉ hè? (15/6)
 Vì sao trẻ ăn vạ? (15/6)
 Mẹo để trẻ tránh xa ổ cắm điện (4/6)
Đăng nhập:
Mật khẩu:
Đăng kí tài khoản
nhac thieu nhi truyen thieu nhi
giáo án mầm non kheo tay



Truy cập:
http://www.mamnon.com
Công Ty Cổ Phần Mạng Trực Tuyến VietSin
Trung Tâm CNTT Giáo Dục Mầm Non
QTSC Building 3, Công viên Phần mềm Quang Trung, P. Tân Chánh Hiệp, Q.12, Tp. Hồ Chí Minh
Điện thoại: (028).37150256
Số giấy phép: 62/GP-BC, cấp ngày: 09/02/2007. ® Ghi rõ nguồn "mamnon.com" khi bạn phát hành lại thông tin từ website này. Mamnon Portal 5.0 - Bản quyền của công ty Vsionglobal
Số GCNĐKKD: 0303148799, Ngày cấp 19/12/2003 do Sở kế hoạch và đầu tư Tp. Hồ Chí Minh cấp. Email: [email protected]
code vyng magicbox 120x600 bjn ph?i