Trước thực trạng một bộ phận trẻ em sau khi ra trường vẫn thụ động, thiếu tính tích cực và khó đáp ứng công việc đòi hỏi sự năng động cao, Bộ Giáo dục & Đào tạo TP.HCM đã có chủ trương đổi mới giáo dục ngay từ bậc mầm non theo hướng tôn trọng sự phát triển tự nhiên của trẻ, thay vì áp đặt như trước đây.

Tại Trường Mầm non Bán công Bé Ngoan, TP.HCM, mọi hoạt động dạy và học ở đây đều thông qua trò chơi và trẻ có quyền tự chọn cho mình góc chơi phù hợp. Nếu như trước đây, giáo viên quá chú trọng việc cung cấp kiến thức, không cho phép trẻ làm sai, thì nay phương pháp mới đã thoáng hơn rất nhiều.

Theo bà Nguyễn Thị Thu Dung, Phó Hiệu trưởng Trường Mầm non bán công Bé Ngoan, quận 1, TP.HCM: "Chương trình học này sẽ giúp trẻ tự khám phá, điều quan trọng là trẻ có quyền thử và kiểm nghiệm."Thử và Sai" tức là thử kiểm nghiệm những hoạt động như vậy là đúng hay sai, sau đó trẻ tự rút ra kinh nghiệm và chọn cái đúng hơn. Với cách học này, tạo cho trẻ lý thú và và chuẩn bị cho trẻ chủ động khi bước vào bậc Tiểu học".

Một phụ huynh học sinh cho biết,  chương trình này bổ sung những kiến thức cơ bản trong cuộc sống cho trẻ. Các cháu rất háo hức đi học...

Theo quan niệm mới, không có đứa trẻ kém mà mỗi trẻ đều có thế mạnh riêng trong từng lĩnh vực như ngôn ngữ, âm nhạc, thể thao, hội họa hay tư duy logic. Do vậy mỗi trẻ có cách học riêng và giáo viên cần tiếp cận đến từng cá nhân để hỗ trợ trẻ phát huy những mặt mạnh và bổ sung cho trẻ những kỹ năng còn yếu, thay vì giáo dục tất cả các bé với cùng một phương pháp như trước đây.

Tuy nhiên, vấn đề khó khăn hiện nay là đội ngũ giáo viên mầm non trình độ chưa đồng đều, nhất là còn sự cách biệt giữa giáo viên huyện vùng ven và các quận trung tâm. Theo kế hoạch, cuối năm nay, Sở GD&ĐT TP.HCM sẽ hoàn tất chương trình Bồi dưỡng tập huấn giáo viên mầm non để chuẩn bị nguồn nhân lực, triển khai đại trà chương trình mới năm học 2007-2008.