|
Hãy thử mở tay thầy cô ra. Hãy thử mở tay thầy cô ra. Hãy thường xuyên sử dụng biện pháp kích thích cảm giác thành công và những tình cảm tích cực của trẻ thông qua động cơ tranh tài.Nội dung trò chơi: Người lớn yêu cầu trẻ mở nắm tay của mình ra đồng thời nói: “Con phải mở được nắm tay của Thầy (cô) ra trước khi đếm đến 10 nhé! Luật chơi: Không được làm người khác đau khi mở nắm tay. Mục đích chơi: Kích thích tiếp xúc cơ thể thông qua động cơ tranh tài giữa người lớn và trẻ hoặc giữa trẻ với nhau; Kích thích cảm giác thành công thông qua việc mở được nắm tay người lớn. Chú giải: Hãy mở nắm tay ra trước khi đếm đến 10 Cách chơi: Có thể cho một số trẻ cùng lúc mở một hay cả hai nắm tay người lớn. Để trò chơi thú vị hơn có thể giấu một vật nhỏ trong nắm tay ( ví dụ như đồng xu, đồ chơi....) Thay vì nắm tay có thể vòng tay trước ngực rồi yêu cầu trẻ gỡ ra, nếu người lớn đếm đủ đến 10 mà trẻ vẫn chưa gỡ được nắm tay ra thì trẻ phải vòng lại trước ngực và yêu cầu người lớn gỡ ra. Thay vì muốn mở nắm tay có thể yêu cầu trẻ tách hai nắm tay của người lớn ra. Người lớn có thể nói: “ Ôi, tại sao hai nắm tay của tôi lại nắm chặt thế này? Ai có thể giúp tôi mở chúng ra được hay không?” Có thể cho trẻ gỡ hai ngón tay chéo nhau thay vì nắm tay. Để trò chơi thú vị hơn, người lớn có thể nắm gỡ tay trẻ chỉ bằng nhón trỏ và ngón cái. Trẻ có thể chọc lét, hoặc chọc cười người lớn để người lớn phải mở nắm tay ra. ( Trò chơi trị liệu cho trẻ có rối loạn hành vi tình cảm) |