Sở GD&ĐT Kon Tum yêu cầu, năm học 2015 - 2016, mỗi phòng GD&ĐT tập trung xây dựng 1- 2 trường điểm xây dựng trường mầm non lấy trẻ làm trung tâm.

Chú ý đầu tư xây dựng điểm cho ít nhất 1 trường vùng khó khăn, nhằm tạo cơ sở để đội ngũ cán bộ quản lý và giáo viên mầm non tham quan, học tập, chia sẻ kinh nghiệm trong quản lý chỉ đạo và tổ chức thực hiện.

Việc xây dựng điểm tùy thuộc vào điều kiện thực tế của trường mầm non và đảm bảo các nội dung cơ bản: Xây dựng môi trường giáo dục nhằm khuyến khích trẻ hoạt động tích cực; đổi mới phương pháp tổ chức hoạt động chăm sóc, giáo dục trẻ; tuyên truyền và phối hợp với các bậc cha mẹ học sinh và cộng đồng để phối hợp thực hiện.

Các cơ sở giáo dục mầm non được lựa chọn, xây dựng kế hoạch cụ thể về việc thực hiện xây dựng môi trường; tăng cường cơ sở vật chất, trang thiết bị phục vụ cho chăm sóc - giáo dục, đáp ứng yêu cầu lấy trẻ làm trung tâm; hướng dẫn giáo viên mầm non về tổ chức các hoạt động giáo dục lấy trẻ làm trung tâm; tuyên truyền phổ biến tầm quan trọng việc học tập, vui chơi của trẻ mầm non tới phụ huynh và cộng đồng để phối hợp thực hiện.

Với các phòng GD&ĐT, Trường mầm non Thực hành Sư phạm, Sở GD&ĐT yêu cầu báo cáo tình hình xây dựng mô hình điểm về Sở GD&ĐT qua phòng giáo dục mầm non trong tổng kết năm học.

Theo GD&TĐ