Website Giáo dục mầm non - www.mamnon.com
  

Đà Nẵng: Bộ GD&ĐT kiểm tra công nhận thành phố đạt chuẩn PCGDMN cho trẻ 5 tuổi


Đoàn kiểm tra do Vụ phó Vụ Mầm non, Trưởng ban chỉ đạo Phổ cập giáo dục (Bộ GD&ĐT) dẫn đầu. Theo đó, đoàn sẽ làm việc tại Đà Nẵng trong 3 ngày, từ ngày 15 - 17/12.


Đoàn kiểm tra PC GDMN cho trẻ 5 tuổi của Bộ GD&ĐT làm việc với Ban chỉ đạo Chống mù chữ - Phổ cập giáo dục và xây dựng xã hội học tập của UBND TP Đà Nẵng

 

Theo báo cáo của Ban chỉ đạo Chống mù chữ - Phổ cập giáo dục và xây dựng xã hội học tập của UBND TP Đà Nẵng, toàn thành phố có 158 trường mầm non, trong đó trường công lập có 65 trường, chiếm tỉ lệ 41,1%; trường dân lập: 2 trường, chiếm 1,3%; trường tư thục có 91 trường, chiếm 57,6%; trường MN đạt chuẩn quốc gia có 39 trường, đạt tỉ lệ 24,6%, trong đó có 14 trường đạt chuẩn mức độ 2 và 25 trường đạt chuẩn quốc gia mức độ 1.


Đà Nẵng thực hiện PC GDMN cho trẻ em 5 tuổi với nhiều thuận lợi như sự chỉ đạo sát sao, đầy quyết tâm của UBND thành phố, công tác tham mưu tích cực của Sở GD&ĐT, cấp ủy đảng và chính quyền các cấp; sự quyết tâm, nhiệt tình đầy trách nhiệm của đội ngũ CBQL, GVMN và truyền thống hiếu học của nhân dân, những thành tựu chung của thành phố về phát triển GD&ĐT và kinh tế - xã hội đã giúp cho trình độ dân trí và nhận thức của nhân dân địa phương ngày càng được nâng cao, tạo thuận lợi cho việc huy động các nguồn lực tham gia thực hiện công tác PC.


Tính đến năm học 2013 - 2014, Đà Nẵng có 699 nhóm nhà trẻ, trong đó có 391 nhóm trẻ độc lập tư thục, mẫu giáo 1.393 lớp, trong đó có 225 lớp độc lập tư thục, tỉ lệ mẫu giáo bán trú đạt 98%; số lớp mẫu giáo 5 tuổi là 459 lớp, số trẻ 5 tuổi ra lớp đạt 14.704/14.734 cháu, có 30 trẻ khuyết tật nặng không ra lớp, tỉ lệ huy động trẻ 5 tuổi đạt 100%.


Các điều kiện về đội ngũ, Đà Nẵng đều đạt chuẩn và trên chuẩn. Đội ngũ GV dạy lớp mẫu giáo 5 tuổi có nhiều chuyển biến về năng lực chuyên môn, kỹ năng tổ chức các hoạt động chăm sóc giáo dục trẻ; công tác quản lý trường học được củng cố và tăng cường.


Cơ sở vật chất đã được quan tâm đầu tư đầy đủ, đồng bộ, nhiều phòng học được xây mới, quy mô các phòng học, phòng chức năng và các công trình đảm bảo đúng tiêu chuẩn quy định...


Theo GD&TĐ