|
10 Dấu hiệu của một trường Mầm non tốt 10 Dấu hiệu của một trường Mầm non tốt Đây không phải là tiêu chuẩn do nhà nước đặt ra để đánh giá các trường mầm non. Các dấu hiệu này nhằm giúp phụ huynh có cơ sở để chọn cho con mình ngôi trường tốt nhất. Nhìn chung, ngôi trường đó phải đảm bảo rằng con bạn được an toàn, được chăm sóc chu đáo và dạy dỗ khoa học. Để có những thông tin này, các bậc phụ huynh phải chịu khó thu thập nhiều nơi: qua hiệu trưởng, giáo viên, các phụ huynh khác, sách báo hay trang web có giới thiệu về trường. Cha mẹ nên để tâm nhiều nhất vào chương trình học, rồi đến cơ sở vật chất và hệ thống thoát hiểm… Xem qua các dấu hiệu, đánh giá ngôi trường đó đã tốt chưa ? 1. Con bạn sẽ được chơi đùa suốt ngày với thật nhiều đồ chơi và thật nhiều bạn bè cùng lứa tuổi. Nhà trường phải đảm bảo rằng trẻ không phải ngồi không, im lặng trong một khoảng thời gian dài trong ngày. Nói chung trẻ phải được bận rộn suốt ngoại trừ giờ ăn, ngủ. 2. Chương trình học bao gồm nhiều hoạt động khác nhau trong suốt một ngày. Trẻ được chơi các trò kích thích sự khéo léo và óc sáng tạo như: xây nhà mô hình, phân biệt các loại vật liệu xây dựng (gạch, cát, xe cẩu, xe tải…), ghép hình, truyện tranh, học vẽ và làm thủ công. Các trò chơi tập thể với cô như giải câu đố, các trò giúp luyện mắt ( nghĩ ra một câu chuyện thông các bức tranh xếp lộn xộn)…Trẻ sẽ không phải chơi chỉ một trò suốt cả ngày mà thay đổi liên tục 3. Cô giáo phân chia thời gian trong ngày, lúc thì hướng dẫn cho từng nhóm nhỏ, lúc tổ chức sinh hoạt cả lớp. Làm việc với từng nhóm nhỏ sẽ giúp cháu học hỏi nhiều hơn. 4. Trẻ được phép trang trí lớp học bằng hình ảnh cắt dán hay tự vẽ, được vẽ lên tường các chữ cái hay một mẩu truyện tranh do bé tự nghĩ ra. 5. Trẻ được làm quen với chữ cái và số trong trường mầm non. Thường xuyên được ra ngoài tham quan, khám phá môi trường xung quanh ( các loại cây, thú vật) và có nhiều hoạt động ý nghĩ ngoài trời ( tập thể dục, nấu ăn…). Phụ huynh nên tìm hiểu kỹ các chuyến đi như vậy có kế hoạch đàng hoàng không, có đảm bảo an toàn không và trẻ có được cung cấp bữa ăn nhẹ trong chuyến đi không? 6. Trẻ được hướng dẫn làm việc theo một dự án cụ thể, có qui định thời gian ( ghép một tòa nhà trong 1 tiếng…) để có thể vừa chơi vừa sáng tạo và tạo thói quen làm việc có mục đích rõ ràng. 7. Trẻ được vui chơi ngoài sân trường mỗi ngày. Nhưng thời gian chơi này không được lấn thời gian học trong lớp. 8. Giáo viên có dành thời gian để đọc hay kể chuyện riêng cho từng cháu hay một nhóm nhỏ trong ngày ngoài giờ kể chuyện chung ở lớp. Làm việc theo nhóm nhỏ sẽ mang lại nhiều hiệu quả hơn. 9. Chương trình học có thể được sửa cho phù hợp với trình độ của từng cháu. Trẻ sẽ được học chương trình riêng nếu cháu có năng khiếu đặc biệt hay theo không kịp bạn bè, nhằm giúp trẻ phát triển đúng năng lực của mình. 10. Phụ huynh và trẻ đều cảm thấy hài lòng về trường, lớp, giáo viên. Bố mẹ an tâm khi gửi cháu. Trẻ thấy hạnh phúc khi đến trường, không hay khóc nhè và bị ốm thường xuyên khi đi học. Ngoài ra, yếu tố vệ sinh an toàn thực phẩm cũng đáng quan tâm. Phụ huynh nên liên lạc thường xuyên với cô giáo và nhà trường để nắm được mọi hoạt động tại đây. Vũ Hà (www.mamnon.com) |