Website Giáo dục mầm non - www.mamnon.com
  

Ý nghĩa của việc cho trẻ mầm non học chữ


Dạy trẻ duới 6 tuổi chữ viết không phải mục đích bắt trẻ phải biết bao nhiêu chữ, mà là khơi dậy và nuôi dưỡng hứng thú của trẻ đối với chữ viết, đặt cơ sở cho việc bồi dưỡng năng lực học tập sau này.


Các bậc cho mẹ trẻ tuổi có thể sẽ hỏi, làm thế nào để có thể dạy cho đứa trẻ mới 10 tháng tuổi, chưa biết nói, biết chữ viết?


Phương pháp cơ bản nhất tức là hấp dẫn chúng chú ý đến từ, chữ nào có quan hệ mật thiết nhất với con trẻ.


Phải viết chữ to, chân phương, đậm nét, màu sắc đẹp.
Bạn vừa đọc vừa chỉ cho con xem, làm đi làm lại nhiều lần quá trình này, dần dần trẻ sẽ phát hiện âm trong miệng bạn phát ra và chữ nó nhìn thấy có quan hệ với nhau, trẻ sẽ chú ý chữ đó.


Qua rèn luyện một thời gian sẽ xây dựng được phản xạ có điều kiện, khiến cho 3 yếu tố: chữ, ngôn ngữ và sự vật liên hệ với nhau, rất nhanh trẻ sẽ nhớ được chữ bạn dạy có phản ứng. Dạy trẻ biết chữ sớm trẻ sẽ biết nói sớm và tăng thêm lượng từ vựng rất nhanh.


Cùng với việc làm trên, bạn còn có thể viết chữ trên những đồ vật trẻ thường tiếp xúc, ví dụ viết tên đồ chơi "ô tô", "búp bê", "bàn", "ghế", "áo" ...Khi trẻ tiếp xúc với những thứ này sẽ hướng dẫn trẻ chú ý những chữ thường gặp, như chữ ở biển quảng cáo, tên phố... đều có thể trở thành cơ hội ôn bài cho trẻ.


Ngoài ra, bạn nên cho trẻ tiếp xúc sớm với sách, thường xuyên cho con truyện tranh, chuyện kể, đồng dao. Chú ý xem con có phản ứng với những chữ nào thì chỉ cho con xem. Lâu dần sẽ bồi dưỡng được sức chú ý của con đối với chữ viết, dần dần thiết lập được mối liên hệ giữa chữ viết, ngôn ngữ và sự vật.


Điều đáng chú ý là, bồi dưỡng sức chú ý của trẻ đối với chữ viết chỉ là để trẻ sớm tiếp xúc với chữ viết, chú ý đến chữ. Công việc này phải tiến hành trong không khí chơi đùa vui vẻ. Các bậc cha mẹ chớ nên vội vã, tăng áp lực cho trẻ, bắt phải học bao nhiêu chữ, thuộc bao nhiêu từ... Nếu không, chắc chắn sẽ đem lại hậu quả không tốt.


Theo Bibi.vn