Đề tài : Không khí quanh em

I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:

1. Giáo dưỡng :

• Hiểu được không khí là chất không màu, không mùi, không vị.
• Không khí có ở khắp mọi nơi, mọi loàii đều cần có không khí đê sinh sống.
• Cách bảo vệ và giữ không khí trong sạch.

2.Phát triển :

• Tưởng tượng, tư duy,khả năng quan sát có chủ định.
• Kiến thức về môi trường xung quanh

3. Kĩ năng :

• Làm các thí nghiệm đơn giản
• Cách chơi theo nhóm
• Rút kết luận từ thí nghịêm đơn giản

4. Giáo dục :

• Tinh thần tập thể, tích cực tham gia trò chơi
• Lắng nghe cô và bạn
• Vui hát bài : Bầu trời xanh.

II.NỘI DUNG KÊT HỢP:

Âm nhạc, trò chơi.

III.CHUẨN BỊ :

Vườn cây, hộp giấy,con cào cào .
Bộ ly có nước lọc và ống hút cho mỗi trẻ.
Bong bóng và ống bơm.
Hệ thống kiến thức câu hỏi,môi trường lớp học phù hợp với đề tài, Đàn Organ.

IV. TIẾN HÀNH:
1.Hoạt động 1 : Ổn định lớp.
* Cả lớp cùng cô dạo quanh vườn hoa hít thở không khí trong lành.Sau bài hát cô và trẻ cùng ngồi vòng tròn và đàm thoại :
• "Đây là gì vậy con ?"( Cô chỉ vào vườn cây )
• Đây là gì vậy con ?"( Cô chỉ vào thùng giấy)
Sáng nay khi các con chưa đến, cô có thả 2 chú Cào cào,1 con bên vườn cây, 1 con bên trong thùng giấy.Bây giờ hãy nhìn kĩ xem những chú Cào cào này như thế nào nha !".
• cô nhấc từ từ 2 con cào Cào ra vàhỏi :"Cào Cào bên vườn cây như thế nào ?.""Cào cào trong thùng giấy này như thế nào?" Tại sao lại như vậy ?"
* Hôm nay trời cúp điện, con cảm thấy như thế nào?'.
(cô mang quạt ra và quạt nhẹ vào người trẻ ):"Con cảm thấy trong người như thế nào ?"...
"nhờ vào điều gì mà con tháy mát mẻ?"
• Không khì là chất gì ? tại sao con biết có không khí?"theo con không khí có ở đâu ?"xung quanh chúng ta có không khí không ? (Cho trẻ chơi trò chơ bắt,nếm,ngửi không khí)
• Đàm thoại : "Không khí có màu gì ? có mùi gì ? có vị như thế nào ?"( cho trẻ dùng giác quan đẻ thử).
• Câu hỏi traiû nghiêm : Theo con không khí có cần cho chúng ta không? Tại sao ?(cho trẻ dùng tay bịt mũi 5 giây và nói lên cảm giác như thế nào ?)
•
• KẾT LUẬN : Không khí là chất không màu,không mùi, không vị. Khôngkhí cần thiết cho tất cả mọi loàii : Con vật, con người, Cây xanh.
• Để hiểu không khí và cách sử dụng không khí thì Cô mời các con cùng làm thí nghiệm vơi Cô nha.

2. Hoạt động 2 : Trẻ chia nhóm làm thí nghiệm
* Cô cho trẻ về 2 nhóm :Nhóm ông Mặt trời và nhóm Mặt trăng.
• Nhóm mặt trời :Dùng ống bơm, bơm không khí váo trong quả bong bóng.
• Nhóm Mặt trăng:dùng ống hút thổ vào trong ly nước lọc.
* Sau đó trẻ cùng Cô đàm thoại và nhận xét kết quả của 2 thí nghiệm, rút ra kết luận,ứng dụng của không khí trong thực tế .
* Cô cho trẻ xem khẩu trang,và nêu tình huống : Tại sao khi ra đường các con và mọi người phải dùng đến khẩu trang ? Không khí bị ô nhiễm là do đâu ? để bảo vệ không khí chúng ta cần làm những việc gì ?

* Kết thúc : Cô và trẻ cùng hát bài :"Bầu Trời Xanh"và vận động với các mô hình, dụng cụ.