Ngôi trường của bé

I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Nhận biết các khu vực trong trường và công việc của những người lớn trong trường.
- Rèn kỹ năng vẽ bằng phấn trên sân, thể hiện ý thích của trẻ về trường lớp qua nét vẽ đơn giản
và trí tưởng tượng sáng tạo .
- Phát triển tư duy ngôn ngữ qua đàm thoại, óc tưởng tượng thẩm mỹ và trí nhớ có chủ định
- Giáo dục trẻ ý thức giữ gìn trường lớp sạch đẹp .
II. CHUẨN BỊ :
- Tham quan các khu vực trong trường : văn phòng, nhà bếp, nhà vệ sinh, sân chơi ...
- Khu vực sân chơi thống mát, sạch sẽ, an tồn .
- Phấn vẽ trên sân cho mỗi trẻ .
III. TIẾN HÀNH :
* Hoạt động 1:
- TCĐD "Dung dăng dung dẻ" : cho trẻ kết từng nhóm nhỏ, sau đó vừa nắm tay nhau, vừa đi vừa
đọc lời của bài đồng dao ...
- Cô trò chuyện cùng trẻ :
+ Các bạn biết gì về trường của mình ?
+ Cô đã dẫn các bạn đến tham quan những chỗ nào?
( gợi ý cho trẻ kể tên các khu vực trong trường mẫu giáo ... )
+ Văn phòng có những ai ? ... Các cô đang làm việc gì ?
+ Nhà bếp để làm gì ? ... Những ai làm việc trong nhà bếp ?
+ Vì sao nhà vệ sinh luôn luôn sạch sẽ ? ... Khi vào nhà vệ sinh, các bạn phải thế nào?
+ Làm sao để giữ cho sân trường cũng được sạch ?
( cô giáo dục trẻ không xả rác, biết nhặt rác bỏ vào thùng rác ... )
- Giáo dục trẻ có thái độ đúng với những người lớn trong trường :
+ Khi gặp những người lớn trong trường, các bạn phải thế nào ?
* Hoạt động 2:
- Dẫn trẻ ra khoảng sân rộng có bóng mát , cô hỏi trẻ :
+ Các bạn đang đứng ở đâu đây?
+ Sân trường mẫu giáo có những gì?
+ Các bạn thích gì nhất ở trường MG của mình?
- Cô gợi ý cho trẻ vẽ lại những hình ảnh mà trẻ thích nhất ...
* Hoạt động 3:
- Tổ chức cho trẻ chơi theo từng nhóm :
+ Chơi với ĐC trong sân trường ...
+ Chơi với bóng, chơi nhảy dây ...
- Khuyến khích trẻ chơi vui cùng bạn ...