TP. Hồ Chí Minh tuyển dụng giáo viên cho năm học mới: Thiếu trước, hụt sau Mặc dù Sở GD-ĐT TP.HCM đã lùi thời hạn tuyển dụng giáo viên (GV) đến ngày 9/7 (thêm chín ngày so với thời hạn cũ) nhưng thống kê sơ bộ cho thấy, tại các đơn vị ngoại thành, vùng ven rất ít giáo sinh đăng ký; còn các quận nội thành lại thiếu GV tiểu học, GV các môn năng khiếu, Thể dục, Sinh, Địa. "Thiếu dồn thiếu" GV tiểu học đang thiếu trầm trọng và dự báo sẽ tiếp tục thiếu trong năm học mới 2010-2011 - Ảnh: Liên Hồng Năm học mới này, TP.HCM tuyển hơn 3.000 GV, trong đó tiểu học tuyển khoảng 905 người để cung ứng cho các quận: Bình Tân (111 GV), Bình Chánh (110), Tân Phú (62), Tân Bình (40)... Đến thời điểm này, Q.Bình Tân, H.Bình Chánh chỉ mới có 1/3 GV tiểu học đăng ký so với nhu cầu cả trăm người. "Thiếu dồn thiếu. Nếu không tuyển đủ người thì chúng tôi phải tiếp tục vận động GV nghỉ hưu tiếp tục dạy", là phương án dự phòng cho tình huống xấu nhất của các quận, huyện. Trong khi đó, các quận nội thành lại dư dả, cụ thể như Q.5 có 154 GV đăng ký so với nhu cầu 59, Q.Tân Bình có hơn 200 người so với nhu cầu khoảng 130... dù vẫn thiếu GV ở bậc tiểu học, GV môn Sinh, Địa (THCS). "Tiếng là năm nay các quận, huyện tự tuyển GV nhưng thật ra các đơn vị chỉ làm... giùm Sở GD-ĐT phần thống kê số liệu; chỉ tiêu vẫn do Sở duyệt và phân bổ. Vì thế, đổi mới chỉ là bình mới, rượu cũ thôi", đại diện phòng GD-ĐT một quận cho biết. Nghịch lý "thiếu thừa" Năm học 2009 - 2010, cô X. tốt nghiệp ngành Ngữ văn ĐH Sư phạm TP.HCM trúng tuyển công chức với chức danh... giám thị ở một trường THPT Q.Tân Bình. Trường hợp cô B. còn đau lòng hơn. Không trúng tuyển vì môn Sử cô tốt nghiệp đang thừa GV ở TP.HCM, cô buộc phải rẽ ngang lối khác, trôi dạt lên tận Bình Dương làm công nhân, gửi mơ ước đi dạy vào xưởng máy. Ảnh: P.Huy Cô X., B. và những GV không được đứng lớp khác mang những nỗi niềm chung: mặc cảm, lo lắng và bất an. Đối với ngành GD-ĐT, đây cũng là một sự lãng phí khi ngành nhiều năm liền không tuyển đủ GV. Còn nhớ năm học 2009 - 2010, ngành GD-ĐT TP.HCM thông báo tuyển hơn 3.500 GV tiểu học, THCS, THPT cho các bộ môn Sinh, Địa, Thể dục, Âm nhạc, Mỹ thuật... nhưng tuyển cũng không đủ số lượng cần. Trong khi đó, những giáo sinh môn Văn, Sử được phân công làm giám thị hay trông coi phòng thực hành, thí nghiệm. Ở các huyện vùng ven như Cần Giờ, Bình Chánh, Củ Chi..., giáo sinh tốt nghiệp THCS, GV mầm non được phân công dạy tiểu học. Q.Tân Bình phải cắt giảm gần 50% lớp bán trú, tăng sĩ số HS mỗi lớp; ở Q.Gò Vấp, hiệu phó các trường phải ra dạy lớp 1. Trong buổi họp với Sở GD - ĐT mới đây, ông Nguyễn Văn Minh, Phó trưởng ban Văn hóa - Xã hội, HĐND TP nêu thực tế đoàn đi khảo sát ở Cần Giờ: "Chúng tôi cảm kích tấm lòng GV vùng sâu, vùng xa nhưng ngành giáo dục lấy GV cấp II xuống dạy cấp I sẽ ảnh hưởng đến chất lượng dạy học, vì chuyên môn đào tạo khác nhau". Trách nhiệm thuộc về ai? Dù ngành GD - ĐT mở rộng cửa cho SV các ĐH khác dự tuyển GV nhưng vẫn chỉ là giải pháp tình thế và cũng không giúp ngành tuyển đủ người. Nguyên nhân tình trạng thiếu GV là do đồng lương thấp không thu hút người vào sư phạm, do Sở GD-ĐT chưa có kế hoạch đào tạo nguồn GV hay các trường sư phạm chưa làm tròn nhiệm vụ? Một cán bộ Sở GD-ĐT cho rằng: "Ba nguyên nhân kể trên đều đúng. Những dự báo nhu cầu GV của TP chưa theo kịp đà bùng nổ dân số. Liên đới trách nhiệm là ĐH Sài Gòn - nguyên là Trường CĐ Sư phạm TP.HCM, vốn có nhiệm vụ đào tạo nguồn GV cho TP.HCM nhưng từ ngày trường lên ĐH đa ngành, trực thuộc UBND TP, Sở GD-ĐT không thể giao chỉ tiêu đào tạo sư phạm cho trường như trước được". Thiếu GV đã, đang và sẽ là một "bài toán" khó giải cho chất lượng GD-ĐT.
Theo PN |