Hội nghị giao ban lần 2 tổ chức sáng qua tại TP HCM với sự tham dự của lãnh đạo Bộ GD-ĐT cùng đại diện Sở GD-ĐT 5 thành phố lớn: TP HCM, Hà Nội, Đà Nẵng, Hải Phòng, Cần Thơ.

Hội nghị được kỳ vọng sẽ "mổ xẻ" được nhiều vấn đề của ngành giáo dục mà dư luận đặc biệt quan tâm như: tình hình năm học 2009-2010 cũng như những giải pháp thực hiện chiến lược giáo dục trong 5 năm tới.

Tại hội nghị, nhiều vấn đề "nóng" được Bộ trưởng Bộ GD-ĐT Nguyễn Thiện Nhân yêu cầu các Sở GD-ĐT báo cáo chi tiết, cụ thể như: cuộc vận động "Ba không", về giáo dục kỹ năng sống, phong trào "trường học thân thiện, học sinh tích cực", dạy học 2 buổi/ngày, về thí điểm dạy tiếng Anh cho học sinh lớp 3 và việc phổ cập trẻ 5 tuổi trước khi vào lớp 1. Tuy nhiên, suốt gần 4 tiếng Hội nghị diễn ra, đại diện các Sở GD-ĐT chỉ lên đọc báo cáo với những số liệu "đẹp".

Hay khi bà Lê Minh Hà, Vụ trưởng Vụ Giáo dục mầm non nêu hàng loạt bức xúc trong dư luận như: Vì sao có hiện tượng dạy chữ trước cho trẻ khi vào lớp 1 tại các thành phố lớn?; Việc các nhóm nhà trẻ tư thục hoạt động, trường mầm non có yếu tố nước ngoài được quản lý ra sao... cũng không nhận được "lời giải đáp" thỏa đáng nào từ phía các Sở GD-ĐT.

Chiến lược giáo dục 2010-2015 đặt ra nhiều mục tiêu, mà trong đó, việc dạy tiếng Anh cho học sinh lớp 3, đẩy mạnh dạy học 2 buổi/ngày và phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi khiến nhiều người không khỏi băn khoăn, vì điều kiện để triển khai phụ thuộc vào việc trường lớp ở địa phương đó liệu có đủ thời gian giảng dạy.

Tuy nhiên, tính đến nay, chỉ còn chưa đầy hai tháng nữa, năm học 2009 - 2010 đã kết thúc, nhưng báo cáo chi tiết để thấy được việc thực hiện "thí điểm" ở 5 thành phố lớn này có triển vọng như thế nào vẫn chưa có câu trả lời cuối cùng.

Thời điểm thực hiện chiến lược đã gần kề, nhưng Bộ GD-ĐT vẫn trông chờ "báo cáo" của các Sở GD-ĐT, còn các Sở thì "ngồi chờ" chỉ đạo của Bộ GD-ĐT thì quả là khó hiểu!

Theo Báo Đất Việt