Website Giáo dục mầm non - www.mamnon.com
  

Thiếu giáo viên chuyên biệt trong giáo dục hoà nhập mầm non


Đó là ý kiến của đa số đại biểu đến từ 15 Sở GD&ĐT trong vùng Dự án "Giáo dục hoà nhập trẻ khuyết tật mầm non" tại Hội nghị tổng kết 3 năm thực hiện dự án tổ chức ngày 20/8, tại Hà Nội.

Hội nghị do Bộ GD&ĐT phối hợp với Cơ quan phát triển Hoa Kỳ (USAID), Tổ chức Cứu trợ Phát triển (CRS) tổ chức.

Dự án được thực hiện từ tháng 4/2006 đến tháng 9/2009 với mục tiêu tăng cường giúp đỡ và hỗ trợ giáo dục hoà nhập trẻ khuyết tật ở Việt Nam, tạo điều kiện cho trẻ khuyết tật sớm hoà nhập cộng đồng và được định hướng nghề nghiệp phù hợp với bản thân; đồng thời, tạo nguồn nhân lực phục vụ cho công tác giáo dục hoà nhập trẻ khuyết tật.

Sau 3 năm thực hiện, số lượng trẻ khuyết tật học hoà nhập ngày càng. Đến cuối năm học 2008 - 2009 đã có 14.872 trẻ khuyết tật học hoà nhập.

Theo Giadinh.net

TP HỒ CHÍ MINH : Đào tạo cán bộ y tế trường học

Căn cứ tình hình thực tế đội ngũ cán bộ y tế các trường mầm non, phổ thông và các đơn vị trực thuộc trên địa bàn TPHCM, Sở GD-ĐT TP phối hợp với Trường ĐH Y Phạm Ngọc Thạch tổ chức khóa đào tạo trình độ trung cấp điều dưỡng hệ vừa học vừa làm cho đội ngũ cán bộ y tế hiện đang công tác tại các trường mầm non, phổ thông và các đơn vị trực thuộc chưa đạt chuẩn về trình độ đào tạo.

Điều kiện tham gia khóa học là phải đạt trình độ sơ cấp hoặc chứng chỉ đào tạo từ 12 tháng trở lên, có nguyện vọng công tác lâu dài trong ngành giáo dục và được thủ trưởng đơn vị cử đi học.

Theo NLĐ