Khi trẻ bước vào tuổi lên 3 là lứa tuổi trẻ có những phát triển mạnh về ngôn ngữ. Vì vậy bắt đầu hướng dẫn cho trẻ thói quen đọc sách vào giai đoạn này sẽ giúp trẻ hình thành thói quen và kỹ năng đọc cho trẻ.

Trẻ sẽ đọc được gì khi mới lên 3? Trẻ sẽ đọc được gì khi chưa biết chữ?
Thực ra vào giai đoạn này, chúng ta dạy trẻ kỹ năng đọc là chủ yếu: như kỹ năng sử dụng sách, lật trang sách và kỹ năng chỉ chữ theo giọng đọc người lớn.

Từ quá trình nghe, chỉ chữ kết hợp với hình ảnh và nội dung trẻ hiểu sẽ tạo mối liên hệ giúp trẻ học chữ và học đọc ở những năm tháng sau tốt hơn.

1. Cùng trẻ đọc các tranh, ảnh, catologe.
Đầu tiên là những bức tranh về những đồ dùng gần gũi xung quanh bé có chữ gọi tên của đồ vật đó.

Hãy giúp trẻ gọi tên đồ vật bằng cách xem hình, rồi chỉ chữ ở dưới hình và đọc cho trẻ đọc theo:
Ví dụ: hình cái áo và ở dưới hình có chữ: cái áo.
Những thẻ lô - tô có hình ảnh và chữ gọi tên lô - tô với sự giúp đỡ của người lớn sẽ giúp trẻ gọi tên và chỉ tên gọi của hình ảnh. Việc gắn liền giữa tiếng phát âm và hành động chỉ chữ giúp trẻ rèn luyện kỹ năng đọc ở lớp cao hơn.

Ngoài ra trong thời gian này, việc cùng đọc với trẻ phần lớn phát triển kỹ năng đọc của trẻ dưới dạng nhận biết biểu tượng hình dạng chữ viết chứ chưa phải nhận biết mặt chữ viết.

2. Những trang truyện tranh nhiều màu sắc, phía dưới tranh có một câu kể (một câu miêu tả bức tranh).
Việc cho trẻ xem tranh, cùng trẻ trò chuyện về nhân vật trong tranh hoặc nội dung bức tranh.

Chỉ từng chữ trong câu văn phía dưới bức tranh và đọc rõ ràng từng chữ, từ trái sang phải.

Có thể đọc một lần, rồi gợi ý cho trẻ đọc theo, tay trẻ chỉ từng chữ từ trái sang phải, và kết hợp chỉ từ và đọc từ theo người lớn.

Việc cùng chỉ từ và đọc giúp trẻ hình thành kỹ năng quan sát và đọc từ trái sang phải của câu.

Khi trẻ đã 4-5 tuổi có thể cùng trẻ đánh vần một số vần xuôi, từ có 2 chữ: ca, ta, đi, bi, bí.v.v...

Dạy trẻ nhận biết các chữ cái trong từ và ghép chữ cái thành từ.

3. Những đoạn truyện ngắn, đoạn báo ngắn phù hợp với lứa tuổi của trẻ.
Cùng trẻ đọc những đoạn truyện tranh ngắn. Trò chuyện về nội dung câu chuyện, các nhân vật, hành động.
Cho trẻ chỉ từ, từ trái sang phải, kết hợp giữa chỉ từ và đọc từ cùng người lớn.

Hướng dẫn trẻ cách đọc từ trái sang phải, từ trên xuống dưới và nhận biết các chữ cái đã học trong từ và đánh vần các từ dễ, từ có 2 chữ.

4. Cùng xem catologe mua sắm.
Cuối tuần bạn có thể cho trẻ đi siêu thị cùng bạn, trước khi đi siêu thị, bạn có thể cho trẻ xem catologue các mặt hàng và đọc tên các mặt hàng mà bạn dự định mua.
Ngoài ra bạn với bé cũng có thể chơi vào các ngày nghỉ cuối tuần như trò chơi bán hàng mà trẻ rất thích.

Bạn viết tên một số mặt hàng dán lên các mặt hàng đó. Sau đó bé bán hàng và bạn đi mua, bạn viết tên mặt hàng muốn mua và yêu cầu bé đi tìm. Bạn cũng có thể chỉ cho bé đọc chữ bạn ghi trên giấy và bé đi tìm mặt hàng có tên đúng với yêu cầu của bạn.

Cùng chơi và cùng đọc với bé không chỉ giúp bé phát triển kỹ năng đọc mà qua đó bạn còn có thể dạy bé biết giữ gìn sách cẩn thận và thích thú với việc đọc sách cùng bạn.

Trúc Giang mamnon.com