Dành cho cô nuôi dạy trẻ chưa có bằng tốt nghiệp THPT đang làm việc ở các cơ sở mầm non tư thục.
Thời gian 300 tiết ( học lý thuyết 150 tiết, thực hành 50 tiết, thực tập 100 tiết).

I – Yêu về nội dung chuyên môn:

A: Về chăm sóc nuôi dưỡng.
1 – Trang bị cho học viên một số kiến thức sơ bộ về đặc điểm phát triển tâm lý, sinh lý của trẻ từ 0 – 6 tuổi.
2 – Trang bị kiến thức căn bản về vệ sinh phòng bệnh cho trẻ ( phòng các bệnh đường hô hấp, bệnh về răng miệng, bệnh về đường tiêu hóa). Cách theo dõi biểu đồ sức khỏe của trẻ.
3 – Trang bị một số kiến thức cơ bản và kỹ năng thực hành thuần thục về vệ sinh dinh dưỡng và cách tổ chức bữa ăn cho trẻ các lứa tuổi.

B: Về giáo dục:
*Hướng dẫn tổ chức thực hiện một số hoạt động để phát triển ngôn ngữ ( kể chuyện, đọc chuyện, đọc thơ, ca dao cho trẻ).
*Hướng dẫn tổ chức trò chơi vận động cho trẻ các lứa tuổi.
*Hướng dẫn tổ chức các hoạt động tạo hình đơn giản cho trẻ ( vẽ, nặn, dán) các lứa tuổi.
*Hướng dẫn tổ chức các hoạt động âm nhạc cho trẻ( hát, nghe hát và vận động theo nhạc).
*Hướng dẫn các hoạt động để tìm hiểu môi trường xung quanh ( làm quen với các con vật nuôi trong nhà, các loại hoa, trái cây, các phương tiện giao thông, các đồ dùng trong gia đình).

II – Yêu cầu khác:
1 – Giới thiệu một số vấn đề của điều lệ thường MN và quy chế chuyên môn ( quyền lợi và trách nhiệm của giáo viên MN, quy chế bảo đảm và an toàn cho trẻ…).
2 – Hướng dẫn về phân công ABC trong lớp và quản lý lớp học theo chế độ sinh hoạt từng lứa tuổi.
3 – Trang bị một số kỹ năng giao tiếp với phụ huynh, với trẻ, với đồng nghiệp.