Tài liệu bồi dưỡng
   Trình tự hình thành các họat động tự lực cho trẻ
 
Các câu hỏi thảo luận
1. Ở địa phương chị đã thực hiện tổ chức hoạt động tích hợp theo chủ đề như thế nào?
2. Nêu những thắc mắc, khó khăn trong quá trình thực hiện.

Trình tự hình thành các họat động tự lực cho trẻ
–    Mục tiêu của tổ chức hoạt động tích hợp theo chủ đề là: Hình thành khả năng hoạt động tự lực cho trẻ.
–    Trong quá trình thực hiện mục tiêu đó giáo viên phải thực hiện các hoạt động:
  •     Cung cấp kinh nghiệm hoạt động cho trẻ
  •     Rèn luyện các hoạt động của trẻ
  •      Hình thành hoạt động tự lực cho trẻ
 Cung cấp kinh nghiệm hoạt động cho trẻ
•    Hoạt động cung cấp kinh nghiệm
–    Tổ chức giờ hoạt động chung để dạy các kiến thức kỹ năng
–    Tổ chức tham quan, đi dạo
–    Tổ chức cho trẻ thu thập, sưu tầm
–    Tạo lập môi trường đồ dùng đồ chơi, tranh ảnh
–    Sử dụng trang thiết bị kỹ thuật: nghe nhìn…
–    Tổ chức thảo luận

•    Hoạt động của trẻ lĩnh hội các kinh nghiệm
•    Khảo sát
•    Quan sát
•    Xem xét
•    Phân loại
•    Kể lại, lặp lại các kiến thức kỹ năng
•    Viết
•    Vẽ
•    Đo
•    Thí nghiệm
•    Lập biểu đồ
•    Mô phỏng

Rèn luyện các hoạt động của trẻ

    Tổ chức các hoạt động rèn luyện
•    Xây dựng các bài tập giao cho trẻ
•    Tạo môi trường đồ dùng, đồ chơi
•    Sắp xếp, trưng bày
•    Tạo tình huống
•    Hướng dẫn cho cá nhân, nhóm

( Nhấn Download để lấy tập tin chi tiết )

 In Trang này     Email Trang này Chia sẻ lên Facebook

Bình luận:

Nhận xét của bạn:

Tiêu đề:
Nội dung:


Các bài đã đăng :
 Tổ chức hoạt động tích hợp theo chủ đề " Cây xanh " (5/10)
 Một số biện pháp tổ chức giáo dục Dinh Dưỡng - Sức Khỏe cho trẻ mẫu giáo theo hướng tích hợp chủ đề (5/10)
 Phần nuôi dưỡng - chăm sóc và giáo dục dinh dưỡng - sức khoẻ sau thí điểm. (5/10)
 Phát triển Thể chất cho trẻ mầm non - Ths. Nguyễn Sinh Thảo (5/10)
 Chương Trình Giáo Dục Trẻ Mầm Non - Trình bày: Ths. Cao Thị Thanh (5/10)
 Ranh giới giữa sự tưởng tượng và hiện thực. (20/9)
 Giới thiệu cách lập hồ sơ đánh giá trẻ trong quá trình gíao dục. (19/9)
 Áp dụng phương pháp trực quan trong giảng dạy trẻ khiếm thính như thế nào? (14/9)
 Tri giác trong quá trình chơi của trẻ Mầm Non. (8/9)
 Thế giới kỳ diệu của trò chơi giả bộ. (29/8)
Đăng nhập:
Mật khẩu:
Đăng kí tài khoản
nhac thieu nhi truyen thieu nhi
giáo án mầm non kheo tay



Truy cập:
http://www.mamnon.com
Công Ty Cổ Phần Mạng Trực Tuyến VietSin
Trung Tâm CNTT Giáo Dục Mầm Non
QTSC Building 3, Công viên Phần mềm Quang Trung, P. Tân Chánh Hiệp, Q.12, Tp. Hồ Chí Minh
Điện thoại: (028).37150256
Số giấy phép: 62/GP-BC, cấp ngày: 09/02/2007. ® Ghi rõ nguồn "mamnon.com" khi bạn phát hành lại thông tin từ website này. Mamnon Portal 5.0 - Bản quyền của công ty Vsionglobal
Số GCNĐKKD: 0303148799, Ngày cấp 19/12/2003 do Sở kế hoạch và đầu tư Tp. Hồ Chí Minh cấp. Email: mamnon@vsionglobal.com
code vyng magicbox 120x600 bjn ph?i