Trò chơi: “Quả gì biến mất?”

Mục đích

Củng cố nhận biết về các loại quả, rèn luyện phản ứng ngôn ngữ.

Chuẩn bị

Một số loại quả quen thuộc bằng nhựa (hoặc quả thật), đựng trong một cái rổ đậy kín

Cách chơi

Cô đóng giả bác Thỏ gõ cửa vào lớp. Bác Thỏ chào trẻ và nói chuyện với trẻ về việc bác vào rừng chơi, bác mang quà về cho trẻ, đố trẻ trong rổ bác mang theo có món quà gì (để một khoảng thời gian cho trẻ bàn tán). Sau đó, cho một trẻ mở khăn phủ kín cái rổ ra “Ồ! Một rổ hoa quả ngon quá!”.

Cho trẻ lấy ra từng quả, khuyến khích trẻ nói tên quả, mùi vị và màu sắc của quả.

Cô bày quả lên trên bàn, yêu cầu trẻ nhắm mắt lại rồi cô cất một qủa đi. 1…2…3 trẻ mở mắt ra và đoán thật nhanh xem quả gì đã biến mắt, nếu trẻ không đoán ra, cô có thể gợi ý bằng cách nói lên đặc điểm hoặc mùi vị, hình dáng quả (ví dụ: quả đã biến mất là loại quả có màu vàng, vỏ nhẵn, cong cong và ăn rất ngọt, thơm). Nếu trẻ đoán đúng, cô khen ngợi động viên và đưa quả đó về vị trí cũ, tiếp tục giấu quả khác. Kết thúc trò chơi, cô và trẻ có thển cùng nhau ăn luôn một vài quả đó, vừa ăn vừa nói chuyện thật vui vẻ.

Lưu ý: Cô nên tạo cơ hội để mọi trẻ điều có thể được tham gia vào trò chơi, được nói tên quả, được trả lời câu hỏi của cô.