• Yêu cầu:
Trẻ nhận ra các thành phần và quy luật tạo nên mẫu và ứng dụng để tạo ra mẫu mới.

• Chuẩn bị:
Hình mẫu con bướm để in và cắt ra, kéo, một hộp que tăm bông, hộp màu, giấy thủ công cứng, báo cũ.

• Tiến hành:
- Mỗi trẻ để hình mẫu con bướm lên giấy thủ công cứng, in xuống và cắt thành hình con bướm.
- Giai đoạn 1: Cô giáo dùng que bông chấm vào các ống màu khác nhau và vẽ lên cánh bướm những chấm tròn nối tiếp nhau phía mép ngoài của 2 cánh tạo thành mẫu. (Trước khi chấm vào cánh bướm nên chấm vào giấy báo cho hút bớt màu thừa để hình mẫu được rõ ràng, đẹp)
- Cô khuyến khích trẻ nhận xét về màu sắc của các chấm tròn trên tạo ra một mẫu trên cánh bướm, phát hiện ra quy luật sắp xếp và xác định màu của những chỗ trống.
- Cô cho trẻ dùng que bông vẽ tiếp hàng thứ hai theo mẫu.
- Giai đoạn 2: Khi trẻ nhận ra quy luật sắp xếp mẫu và ứng dụng được để vẽ tiếp thành thạo rồi thì cô có thể đề nghị mỗi cháu tạo ra một mẫu của riêng mình để có nhiều các chú bướm khác nhau.
- Sản phẩm của trẻ nên được trưng bày để trẻ nhận xét về các mẫu của nhau, sau đó có thể cho trẻ mang về nhà khoe với cha mẹ.

Theo "Tuyển tập các trò chơi phát triển cho trẻ mẫu giáo"