Thơ - Truyện - Đồng dao tự sáng tác
Câu đố theo chủ đề
Tiết dạy tham khảo
Hoạt động của bé
Đồ dùng đồ chơi
Hình cho in - download
Trò chơi phát triển
Thơ - truyện mới
Thơ truyện mầm non
  Nhà trẻ  
  Mầm  
  Chồi  
    
Môi trường mầm non
Nghe âm thanh to, nhỏ. (Cách 2)

Cách chơi: “Nghe âm thanh to nhỏ bằng nhạc cụ”
Cô sử dụng đàn organ cho trẻ chơi âm thanh “to” “ nhỏ”.Cô mở tiếng đàn lớn, đánh nốt “sol” to, cô mở nhỏ đánh “mi” nhỏ.Cô giải thích để trẻ xác định âm thanh to, âm thanh nhỏ.Khi trẻ đã biết được tiếng đàn to. Tiếng đàn nhỏ, tiếng đàn nhỏ, cô bắt đầu cho trẻ chơi:Cô đánh đàn và và hỏi trẻ tiếng “sol” to hay tiếng “mi” to.Nếu trẻ không nhận biết được.Nếu trẻ không nhận được, cô vừa đàn vừa nói: “sol to” “mi nhỏ” rồi mới hỏi trẻ.Với cách chơi như vậy, cô tiếp tục đánh các nốt nhạc khác cho trẻ chơi.
Ví dụ: Cô đánh đàn nốt “la” to, nốt “mi”nhỏ hoặc nốt
”đô”to, nót “fa” nhỏ và ngược lại...
 Cô sử dụng các loại nhạc cụ khác cho trẻ chơi như:tiếng sao, tiếng đàn accordeon, tiếng kèn(Không chơi bằng nhạc cụ âm thanh to nhỏ, khó  phân biệt đối với trẻ)hoặc tiếng gõ trống, mõ, phách tre v..v..
  Ở những nơi trẻ có khả năng khá hơn, cô nâng cao trò chơi:cho trẻ đọc tên âm thanh theo tiếng đàn của cô.Sau đó cô đánh đàn và cho trẻ nghe rồi xướng âm lại tên nốt đó.

 In Trang này   



Các bài viết khác:
 Nghe âm thanh to-nhỏ. (21-11-2006)
 Phi ngựa. (06-11-2006)
 Ai đoán đúng. (01-11-2006)
 “Tênh ! Tênh! Tênh!” (23-10-2006)
 Hát đúng từ trong câu hát. (10-10-2006)
 Mèo con, cún con. (06-10-2006)
 Hát theo hình vẽ. (26-09-2006)
 Sol mi (Hai chú mèo) (12-09-2006)
 Thỏ nghe hát nhảy vào chuồng. (30-08-2006)
 Nghe tiết tấu, tìm đồ vật (24-08-2006)
1