Trò chơi: “Ai đoán tài”

Mục đích

Phát triển cho trẻ khả năng quan sát, tư duy trực quan sơ đồ.

Cách chơi

Lúc đầu cô tham gia vào trò chơi (làm người đoán hành động qua động tác mô phỏng). Cô sẽ đi trốn ở góc tủ (hoặc ra khỏi phòng) để không nhìn thấy trẻ trong lớp. Một cô khác ở lại lớp cùng bàn bạc với trẻ để diễn tả, mô phỏng một số động tác nào đó (đánh răng, rửa mặt, chải tóc, mặc áo, đá bóng…) và mời cô ra khỏi chỗ nấp để đoán tên hành động bằng cách đọc đoạn thơ:

Ra đi thôi, cô ơi (hoặc tên bạn đi trốn)

Và hãy nhìn chúng con (tôi)

Cô (bạn) thử đoán xem nào

Chúng con (tôi) đang làm gì?

Chúng con (tôi) chẳng nói đâu!

Nhìn kĩ, cô (bạn) sẽ biết.

Khi cô (hoặc người chơi) ra khỏi chỗ nấp, trẻ sẽ làm các động tác mô phỏng (như đã bàn bạc lúc trước) để người chơi đoán. Nếu người chơi đoán đúng, cả lớp sẽ vỗ tay hoan hô và cùng nhau làm các động tác mô phỏng khác theo ý thích của trẻ, nếu người chơi không đoán được ngay, cô giáo có thể gợi ý thêm vầ hành động đó (ví dụ: bạn ấy đang làm động tác mô phỏng công việc mà sáng nào chúng mình cũng phải làm sao khi tỉnh giấc, để giữ cho hàm răng của chúng mình luôn sáng đẹp và nụ cười thật xinh).