Thơ - Truyện - Đồng dao tự sáng tác
Câu đố theo chủ đề
Tiết dạy tham khảo
Hoạt động của bé
Đồ dùng đồ chơi
Hình cho in - download
Trò chơi phát triển
Thơ - truyện mới
Thơ truyện mầm non
  Nhà trẻ  
  Mầm  
  Chồi  
    
Môi trường mầm non

Mục đích
- Phát triển cơ bắp, rèn luyện phản xạ nhanh.
- Trẻ phân biệt được một số các trạng thái biểu hiện cảm xúc vui, buồn, sung sướng, tức giận.


Chuẩn bị:
- Các tranh bằng bìa với các hình vẽ các khuôn mặt thể hiện một số trạng thái cảm xúc vui, buồn, phấn khởi (thoải mái), tức giận (không hài lòng).
- Vẽ các vòng tròn. Số lượng vòng chứa được ít trẻ hơn so với số trẻ tham gia chơi.
Cách chơi
- Vẽ 3, 4 vòng tròn, mỗi vòng tròn để một khuôn mặt thể hiện trạng thái cảm xúc (buồn, vui, tức giận, bình thản...).
- Cô cùng trẻ tự do làm động tác vận động của thỏ hoặc cầm tay nhau cùng hát: "Trên bãi cỏ, các chú thỏ, tìm rau ăn, thỏ ngoan, vâng lời mẹ, mẹ thỏ khen, thỏ rất vui". Khi cô dừng lại và hỏi: "Thỏ con cảm thấy thế nào nhỉ" thì tất cả trẻ phải tìm thấy vòng tròn có khuôn mặt biểu tượng cho cảm xúc của thỏ con. Tương tự như vậy với cảm xúc "buồn", "tức giận", "bình thản", "khóc..."
- Cô có thể cho trẻ thể hiện cùng lúc các trạng thái cảm xúc khác nhau bằng cách hỏi trẻ thích thể hiện trạng thái cảm xúc nào. Sau đó bật nhạc cho trẻ vận động theo ý thích. Khi kết thúc bản nhạc, trẻ phải chạy nhanh về vòng có khuôn mặt thể hiện trạng thái cảm xúc mà trẻ đã chọn.
- Trẻ nào không về kịp phải đứng ngoài vòng tròn hoặc đứng sai chỗ thì phải nhảy lò cò một vòng.

 

 In Trang này   



Các bài viết khác:
 Chuyền bóng bằng hai chân (21-09-2011)
 Tung bóng (21-09-2011)
 Thi đi nhanh (21-09-2011)
 Mèo con (25-03-2009)
 Đường thẳng và hình (25-03-2009)
 Chiếc kính thần kì (25-03-2009)
 Chiếc đồng hồ (19-03-2009)
 Ngôi nhà của gia đình bé (19-03-2009)
 Mọi người trong nhà tôi (19-03-2009)
 Bàn chải đánh răng của tôi (11-03-2009)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ...