Để hưởng ứng "Năm học công nghệ thông tin" và chào mừng 26 năm ngày Nhà giáo Việt Nam (20/11/1982 - 20/11/2008), trường Mầm non Quận 11 đã tổ chức ngày hội "Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học ở trường mầm non".

Trong ngày hội này, là một trong những đơn vị đầu tiên của bậc học Mầm non tại TP.HCM tổ chức thành công ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy và học, Trường mầm non Quận 11 đã tổ chức thao giảng: Tổ chức hoạt động trên giáo án điện tử ở 2 khối lớp: mầm và lá.

Trong ngày thao giảng có các đơn vị trường mầm non và phòng giáo dục của gần 10 quận huyện trong thành phố về tham dự, học hỏi, rút kinh nghiệm.

Trong hoạt động "Chơi với các loại nhạc cụ" với các ứng dụng từ công nghệ thông tin, thiết kế kế hoạch hoạt động trên phần mềm powerpoint với hiệu ứng hình ảnh đẹp mắt, sinh động, âm thanh phong phú từ các loại nhạc cụ đã làm cho lớp học trở nên sinh động. Giáo viên không phải trình bày một khối lượng đồ dùng dạy học lớn trong suốt tiết học mà chỉ trình chiếu trên màn hình, hình ảnh các nhạc cụ, âm thanh phát ra từ nhạc cụ, tên nhạc cụ và các trò chơi sinh động, đặc biệt hấp dẫn đối với trẻ.

Với màn hình chiếu lớn, các công cụ hỗ trợ hiện đại giúp giáo viên thoát ra khỏi sự phụ thuộc với máy vi tính và tổ chức các hoạt động sinh động, kích thích sự hứng thú của trẻ.

Đối với hoạt động: Chơi với các con vật (lớp Mầm 1), hình ảnh chuyển động, đẹp mắt của những chú nòng nọc, tôm, cá chép, ếch.v.v... như cuốn hút trẻ vào với câu chuyện: Nòng nọc tìm mẹ. Kết hợp hình ảnh chuyển động, đẹp mắt, âm thanh của nước chảy và giọng kể truyền cảm của cô dẫn dắt các bé đi vào câu chuyện và cùng với các chú nòng nọc trải qua những chặng đường tìm mẹ.

Bên cạnh đó, giáo viên còn biết kết hợp hài hòa giữa công nghệ thông tin và các hoạt động rèn luyện kỹ năng cho trẻ. Sự phối hợp giữa hoạt động quan sát trên màn chiếu lớn và các hoạt động bên ngoài không chỉ làm phong phú tiết học mà còn giúp trẻ tiếp thu kiến thức, rèn luyện kỹ năng và tích cực tham gia vào các hoạt động.

Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy và học ở trường mầm non tuy còn mới lạ xong là một hoạt động thiết thực và cần nhân rộng nhằm kích thích sự hứng thú trong hoạt động cũng như tạo cho trẻ tự tin khi tiếp cận với công nghệ thông tin trong các bậc học cao hơn.

Trúc Giang mamnon.com