|
Có người cho rằng chỉ cần biết ca, biết múa thì có thể làm giáo viên mầm non, theo tôi đây là một cái nhìn chưa thật đúng đắn. Cô giáo mầm non nhận trách nhiệm giáo dục, phát triển toàn diện cho trẻ về thể lực và trí tuệ. Do đó, đòi hỏi một giáo viên mầm non phải đủ trình độ chuyên môn, nghiệp vụ để có kiến thức trong việc nuôi dạy trẻ một cách khoa học, đây là một trong những yêu cầu bắt buộc trong hoạt động nghề nghiệp của mình.
Chúng ta hãy cùng tìm hiểu về công việc này. Ở trường mầm non , công việc được bắt dầu từ rất sớm và kết thúc khá muộn. Để có một bữa ăn sáng với đầy đủ yêu cầu về các chất dinh dưỡng cho các cháu, các cô cấp dưỡng phải đến từ lúc 4g-5g sáng, các cô giáo thường có mặt trước 7g để chuẩn bị cho một ngày học mới.
Ở trường, trẻ được tập luyện mộ số thói quen lao động tự phục vụ bản thân như tự thay quần áo, xếp giày dép của mình lên kệ, cùng cô giáo chuẩn bị bàn ghế, bút tập cho giờ học, khi chơi xong phải cất dọn đồ chơi gọn gàng. Trong hai năm gần đây, việc cáp dụng đổi mới phương pháp dạy học đã quan tâm nhiều hơn đến việc tôn trọng sự phát triển tự nhiên của trẻ. Trẻ được ngồi học tự do trong lớp theo nhóm hoặc vòng tròn quanh cô giáo thay vì ngồi ngay ngắn trên ghế hoặc hình chữ U. Những ý tưởng của trẻ thể hiện qua trang vẽ hoặc trong những trò chơi sắm vai cũng được khuyến khích. Cô giáo cần khéo léo đưa nội dung của chuyên đề “giáo dục lễ giáo” đến các cháu như: yêu thương cha mẹ, ông bà, thầy cô, yêu mến bạn bè, biết lễ phép, biết giúp đỡ người lớn qua những bài học, câu chuyện, bài hát... đồng thời các cháu phát triển khả năng ngôn ngữ, khả năng âm nhạc và sự linh hoạt trong giao tiếp...
Trong thế giới tinh khiết ấy, thoảng chút màu vàng của cây bàng trước sân, đâu là tiếng trẻ chơi đùa và tiếng nhạc rộn rã sớm mai.
(Nguyễn Thu Hoà - Trường mầm non 1, P.1 Q.10)
|