• Mục đích:
Trẻ nắm được những đặc điểm về cạnh và góc của một số hình học và sử dụng được các từ mô tả chúng.

• Chuẩn bị:
Đất nặn, khuôn bánh các hình hình học có kích thước và hình dạng khác nhau (vuông, tròn, tam giác...).

• Tiến hành:
- Giáo viên nhào đất nặn và chia mỗi trẻ một ít. Trẻ cán phẳng phần đất nặn của mình ra và dùng các khuôn bánh cắt thành các hình khác nhau. Sau đó xếp bánh vào khay. Cô yêu cầu trẻ xếp bánh vào từng loại khay khác nhau và cùng nhau đặt tên cho mỗi khay đó.
Ví dụ: Khay bánh có 4 góc, 4 cạnh bằng nhau là khay bánh vuông, khay bánh không có góc là khay bánh tròn hoặc ôvan, khay bánh có 3 cạnh là khay bánh tam giác v.v...
Phương án mở rộng: Cho trẻ làm bánh từ bột mì thật trong góc "Bé tập làm nôi trợ". Sau khi xếp lên khay, đặt tên khay xong, bánh được cho vào nướng. Trước khi ăn trẻ sẽ nhận xét về cái bánh của mình so với bánh của bạn khác.
Ví dụ: "Bánh của con hình tam giác, có 3 cạnh giống bánh của bạn A nhưng nhỏ hơn.."

Theo "Tuyển tập các trò chơi phát triển cho trẻ mẫu giáo"