TRÒ CHƠI
CHƠI VỚI MÁY NƯỚC
* Mục đích:
- Cho trẻ làm quen với đồ chơi-máy nước: phát triển hành động chơi với “nước” tưởng tượng: làm động tác mở vòi, hứng nước rửa bát, đĩa, giặt áo cho em.
- Tiếp tục mở rộng tình huống chơi “bát đĩa, quần áo bẩn/sạch”.
- Tập cho trẻ biết chờ tới lượt sử dụng vòi nước.
* Chuẩn bị:
Ba đến 4 máy nước đồ chơi để sẵn ở phòng bên hoặc ngoài hành lang.
* Cách tổ chức:
- Vào cuối giờ chơi, với tình huống “bát đĩa, áo quần bẩn quá phải rửa/giặt. Tìm máy nước ở đâu?”, cô đề nghị mỗi trẻ nhận một thứ để đem đi rửa/giặt. Trẻ sẽ chạy vào phòng vệ sinh nhưng lúc này cửa phòng vệ sinh đã bị đóng. Cô đề nghị trẻ nhìn xung quanh tìm nơi rửa. Nếu trẻ không phát hiện ra máy nước, cô vờ như lần đầu nhìn thấy, vui mừng chạy lại: “A! có nước máy để rửa nè!”. Cô làm bộ mở một trong số các vòi nước và bảo trẻ: “Chỉ có ít máy nước, các bé phải xếp hàng, nhớ rửa nhanh để đến lượt các bạn khác nhé!”.
- Cô bao quát để trẻ không chen lấn nhau. Với trẻ đã rửa xong hay đang rửa cô hỏi: “bát/thìa của con đã sạch chưa?”, với trẻ đang xếp hàng, cô đề nghị: “Cho cô xem áo của em bé nào, áo em bẩn quá!”…
- Mọi việc xong xuôi, cô đề nghị trẻ cất đồ chơi “đã rửa sạch” về chỗ.
Ghi chú: Việc làm quen với máy nước-đồ chơi được tổ chức bằng biện pháp Trò chơi-tập nếu trước đó sự có mặt của các máy nước ở các góc chơi không gây cho trẻ sự chú ý. Nên tổ chức trò chơi này vào cuối năm nếu có yêu cầu trẻ xếp hàng chờ đến lượt.