*Mục đích –Yêu cầu
Trẻ phân biệt được các dấu thanh điệu trong tiếng Việt (không dấu thanh, huyền ,sắc,hỏi, ngã , nặng), khi nghe các tiếng.
*Chuẩn bị
-Mỗi trẻ 6 thẻ các dấu : không dấu (thẻ thanh điễu không dấu để trắng), huyền ,sắc,hỏi, ngã , nặng.
-Các tiếng mang 6 dấu trên (mỗi dấu thanh khoảng 4-5 tiếng).
*Hướng dẫn
-Chơi tập thể cả lớp.
-Cô phát cho mỗi trẻ 6 thẻ dấu thanh. Cô cùng trẻ đọc to tên các dấu.
-Cô đọc chậm từng tiếng .Trẻ chú ý nghe để phân biệt tiếng đó mang thanh gì và giơ thẻ đó lên.Ví dụ, khi cô đọc các tiếng : “cà,hồng , bàn, cò…”,trẻ giơ thẻ có dấu thanh huyền lên.Khi cô đọc các tiếng : “dế, cá, bé…”,trẻ giơ thẻ có dấu thanh sắc lên.
Trẻ nào giơ sai thẻ dấu,cô cho trẻ đó đọc lại chữ cô vừa đọc để trẻ phân biệt.Trò chơi tiếp tục cho đến hết các dấu thanh.
-Khi trẻ chơi đã quen,cô cho trẻ tìm các tiếng có cùng một dấu thanh.Ví dụ,cô nói : “Các cháu hãy tìm các tiếng có dấu thanh sắc”,mỗi trẻ đọc to một tiếng có dấu thanh sắc, chẳng hạn : “bánh nón,gáo,nước…”.